<p class="ql-block ql-indent-1">??勞動(dòng)教育是貫穿每個(gè)人一生的必修課程。陶行知先生說：“勞動(dòng)教育的目的，在謀手腦相長，以增進(jìn)自立之能力，獲得事物之真知及了解勞動(dòng)者之甘苦。”</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">綠意盎然??“植”得期待</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這個(gè)微風(fēng)不燥的美好時(shí)節(jié)，體驗(yàn)屬于春日的限定快樂，寶貝們對生命的成長過程充滿好奇，他們以最大的熱情關(guān)注成長過程中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，仔細(xì)觀察、用心呵護(hù)、是勞動(dòng)，創(chuàng)造了這一切美好！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">品味勞動(dòng)·收獲成長??</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">《抱樸子》曰：“不惰者，眾善之師也?！眲趧?dòng)是一切幸福的源泉，奮斗是青春最美的模樣。認(rèn)真的勞動(dòng)，讓寶貝們真正體會到“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，也讓如今在溺愛中長大的孩子，更深刻地體會到勞動(dòng)的辛苦。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">生活自理???快樂自立</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">陳鶴琴說：“凡是兒童自己能做的，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。”教育即生活，生活即教育。一次歷練，便是一次成長，更是一個(gè)印記。用指尖寫下愛意，用汗水壘起城堡??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">快樂工作·靜待花開??</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每次都被孩子在蒙氏時(shí)間的狀態(tài)吸引，在一個(gè)預(yù)備好的環(huán)境中，讓孩子從工作中生出意志力，幫助孩子構(gòu)建內(nèi)心精細(xì)的秩序穩(wěn)定的情緒，堅(jiān)定的自我認(rèn)知，讓孩子對世界充滿探索，終有那么一天，他們會成長為“內(nèi)心豐盈，有積極行動(dòng)力的人?！?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">我與游戲·相伴成長</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">?? 暖暖的陽光，甜甜的互動(dòng)，游戲活動(dòng)開始啦！挑戰(zhàn)輪胎高高低低，一切困難挑戰(zhàn)都不怕|?ω?～??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">快樂體智能，在游戲中鍛煉，在鍛煉中快樂，在快樂中成長，在成長中遇見更好的自己，音符讓音樂有了旋律，運(yùn)動(dòng)讓生命充滿健康！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">游戲和愛與孩子們同在， ??看著你們無憂無慮??，陪著你們慢慢成長??</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="font-size:20px;">快樂下午課時(shí)光</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1">當(dāng)美術(shù)遇見創(chuàng)想??，當(dāng)色彩遇見故事??，孩子筆尖流轉(zhuǎn)的天馬行空??，是對世界最好的認(rèn)識與期許??</p> <p class="ql-block ql-indent-1">美好的音樂律動(dòng)時(shí)光，充滿著快樂，讓孩子在游戲中感受音樂，一起收獲知識，收獲成長的喜悅！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">??習(xí)勞動(dòng)，知感恩，讓孩子親身體驗(yàn)，感悟勞動(dòng)的真諦，收獲成長的快樂。讓每個(gè)孩子臉上有笑、眼里有光、心中有愛、腳下有力！</p>