<p class="ql-block">??它不僅是一道山洞??，</p><p class="ql-block">更是孩子們挑戰(zhàn)自我的舞臺??。</p><p class="ql-block">??它不僅是一道跨欄??，</p><p class="ql-block">更是??孩子們迎難??而上的戰(zhàn)場??。</p><p class="ql-block">??它不僅是一道道障礙??，</p><p class="ql-block">更是承載??著孩子夢想的燈塔??。</p><p class="ql-block"> 本周通過訓練鍛煉孩子的空間感，動作平衡性和肢體協(xié)調(diào)能力！讓我們??走進孩子們??的世界??，一起去感受??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">??準備好了嗎？??Let’s go！??</p> <p class="ql-block"> 教師們??在充分理解《指南》動作發(fā)展??的各目標體系后?????，根據(jù)"大循環(huán)"體育活動????的目標??，設置了不同?強度的"大循環(huán)"活動??，包括平衡區(qū)、攀爬區(qū)???♂?、鉆爬區(qū)、??跨跳區(qū)、懸掛區(qū)、跳箱……等，指導中做到?低強度、?高密度、??急緩結合。</p> <p class="ql-block"> 幼兒?? 體能訓練???? 不單只是一個活動???? 或是游戲??? ， 在????體能大循環(huán)中??，我們根據(jù)孩子的發(fā)展水平和興趣點??，充分利用戶外??的場地，精心??選擇了適宜孩子活動同時又不乏挑戰(zhàn)的運動器械??，根據(jù)孩子運動技能：走??、跑??、爬、跳??、滾、鉆、攀爬、懸吊等方面來設置，使孩子在整個體能挑戰(zhàn)上從易到難?，運動頻率也是層層遞進??。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">更多體能戶外活動開展ing……??</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">敬請期待??</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">照片：各班級教師</p><p class="ql-block">編輯：石晶晶</p><p class="ql-block">審核：徐文</p>