<p class="ql-block ql-indent-1">音樂是一道靚麗的風(fēng)景線，它具有其獨(dú)特的的藝術(shù)美，陶冶人的情操、凈化人的心靈、美化人的行為，人的音樂美感是由感官感知快樂，進(jìn)而給人精神需要獲得滿足，而使人產(chǎn)生愉悅的感覺。</p><p class="ql-block ql-indent-1">有位教育學(xué)家曾說過：“沒有藝術(shù)的教育是不完整的教育”。音樂是藝術(shù)最好的體現(xiàn)，音樂可以凈化人的心靈，陶冶情操。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">舞是樂之心，樂為舞之音</b></p><p class="ql-block ql-indent-1">為了豐富學(xué)生的課余生活，蓮花小學(xué)開展了各式各樣的社團(tuán)活動(dòng)。舞蹈社團(tuán)是一個(gè)深受學(xué)生喜愛的社團(tuán)，開展音樂舞蹈社團(tuán)可以豐富學(xué)生的課余文化生活，緩解緊張的學(xué)習(xí)氣氛，培養(yǎng)一些文藝愛好者。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">隨著人們生活水平的提高，在現(xiàn)代人們?nèi)粘Ｉ钪?，音樂舞蹈可以陶冶精神，修身養(yǎng)性。在校園開展音樂舞蹈社團(tuán)可以培養(yǎng)同學(xué)們的體力、協(xié)調(diào)性、樂感；同學(xué)們可以從音樂中汲取靈感，將舞蹈的思維方式，滲透到自己的生活乃至學(xué)習(xí)中。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">童聲合唱，樂聲飛揚(yáng)</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">著名音樂家冼星海說：“音樂是人生最大的快樂，音樂是生活中的一股清泉，音樂是陶冶性情的熔爐?！蓖羧豪蠋熀屠钐m老師在本次社團(tuán)合唱課上，用豐富有趣的教學(xué)活動(dòng)，把孩子們帶到極具魅力的音樂律動(dòng)世界，通過“唱、聽、練”等方法，讓他們充分感受音樂，學(xué)習(xí)音樂，愛上音樂。</p><p class="ql-block ql-indent-1">合著快樂的節(jié)拍，期待聽者的喝彩，我們大聲唱起來，飛向夢(mèng)想的天籟！以生合、音合、情合為特點(diǎn)的合唱社，突出孩子們優(yōu)秀的歌唱基本功，訓(xùn)練學(xué)生敏銳的視聽力以及準(zhǔn)確、協(xié)調(diào)同步的反應(yīng)能力，鍛煉呼吸器官功能，增加肺活量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">合唱教學(xué)培養(yǎng)了學(xué)生的音樂興趣、音樂素養(yǎng)、高尚的情操及豐富的情感，提高了團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和集體主義精神，啟迪心智、凈化心靈，使學(xué)生具有感受美、發(fā)現(xiàn)美、鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，從而身心都得到健康的發(fā)展。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“音”為有愛，“樂”在其中</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">音樂，是一種快樂；音樂，是一種享受；音樂，是我們童年的最好。聽，歌聲縈繞快樂的校園。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過發(fā)聲和咬字訓(xùn)練，還可以使學(xué)生的口齒變得更清楚，更伶俐。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">歌唱快樂童年，放飛音樂夢(mèng)想。豐富多彩的課后服務(wù)音樂社團(tuán)活動(dòng)提升了課后服務(wù)質(zhì)量，使學(xué)校真正成為孩子們健康成長的樂園，讓蓮花學(xué)子們放飛自己的夢(mèng)想，向著未來，盡情奔放。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">“手”住愛，“語”你行。</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">手勢舞是一種無聲的語言，通過情境、欣賞、律動(dòng)、游戲去傾聽音樂、感受音樂、表現(xiàn)音樂。瞧，伴隨著優(yōu)美的樂曲，孩子們用雙手跟隨著音樂的節(jié)奏變化，“演奏”出一段美妙的旋律，這不僅考驗(yàn)每個(gè)學(xué)生眼、手、腦的協(xié)調(diào)性，還考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">手勢舞可以有效鍛煉學(xué)生的手腦協(xié)調(diào)性，調(diào)節(jié)學(xué)生情緒，讓學(xué)生在參與豐富多彩的音樂活動(dòng)的同時(shí)，逐步掌握基本的音樂文化知識(shí)和技能，獲得審美愉悅體驗(yàn)，增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)音樂的興趣和信心，展現(xiàn)蓮花小學(xué)“第二課堂”的學(xué)習(xí)成果。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">口才助成長，表演歡樂多</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">豐富多彩的音樂表演形式當(dāng)然還不止這些，還有咱們能說會(huì)道的口才與演講。</p> <p class="ql-block">1.不可缺少的還是我們的基本功，因?yàn)榭诓坎偈俏覀兠刻於急仨毦毩?xí)的</p><p class="ql-block">基本功練習(xí)——口部操</p><p class="ql-block">學(xué)習(xí)口部操的目的:磨練口齒，促進(jìn)咬字器官、尤其是唇舌的力度和靈敏度，使吐字更加清晰。從而普通話更加標(biāo)準(zhǔn)。</p> <p class="ql-block">2.氣息訓(xùn)練——“聞花香，吹小球”，發(fā)“嘶”吐氣</p><p class="ql-block">氣息控制，氣息是人體發(fā)聲的動(dòng)力和基礎(chǔ)，教孩子懂得正確運(yùn)用氣息說話可以使他們更自信、更響亮的表達(dá)。</p><p class="ql-block">要求：不慫肩，小腹發(fā)力</p> <p class="ql-block">3.氣息訓(xùn)練“嘿哈吼”</p><p class="ql-block">想要先聲奪人，首先要解決的就是音量問題。說話聲音小，不是簡單的扯著嗓子用力說話就行了，那樣只會(huì)導(dǎo)致咽喉充血，聲帶撕裂。</p><p class="ql-block">科學(xué)的發(fā)聲方法是，勁兒應(yīng)該用在肚子（丹田）上，用腹肌發(fā)力。深吸一口氣，支撐好，然后丹田發(fā)力，用氣息沖擊聲帶，發(fā)出“嘿哈吼”。</p><p class="ql-block">長期練習(xí)，可以增加你的音量。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">蓮花小學(xué)音樂類課后服務(wù)，是教育服務(wù)的延伸，有益于孩子們?cè)谏鐣?huì)生活中的能力培養(yǎng)。豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)的開展，不僅讓學(xué)生的興趣愛好在學(xué)校得以延伸，讓孩子們的課余活動(dòng)變得豐富且多彩，更為促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高與發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。它讓每一位孩子找到自信，發(fā)展特長，體驗(yàn)成功感和幸福感，給孩子們營造一個(gè)幸福快樂多彩的童年。</p> <p class="ql-block">編輯：劉穎</p><p class="ql-block">審核：馬云毅</p><p class="ql-block">發(fā)布：李朔</p>