<p class="ql-block"><b><i> 習(xí)近平總書記在文藝工作座談會上的講話中指出，中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈，是涵養(yǎng)社會主義核心價值觀的重要源泉，也是我們在激蕩的世界文化中站穩(wěn)腳跟的堅實根基。 </i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 沐浴書香,健康成長。在我校一班一品的活動中我班開展了"經(jīng)典誦讀,點亮人生"的課前三分鐘誦讀活動。在背誦了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》之后，本學(xué)期開始背誦《笠翁對韻》。現(xiàn)將學(xué)生背誦情況做成美篇，留作孩子們的成長足跡。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i> 《 笠翁對韻·四支 》 </i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 明末清初 · 李漁</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 泉對石，干對枝。吹竹對彈絲。山亭對水榭，鸚鵡對鸕鶿。五色筆，十香詞。潑墨對傳卮。神奇韓干畫，雄渾李陵詩。幾處花街新奪錦，有人香徑淡凝脂。萬里烽煙，戰(zhàn)士邊頭爭寶塞；一犁膏雨，農(nóng)夫村外盡乘時。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 菹對醢，賦對詩。點漆對描脂。璠簪對珠履，劍客對琴師。沽酒價，買山資。國色對仙姿。晚霞明似錦，春雨細如絲。柳絆長堤千萬樹，花橫野寺兩三枝。紫蓋黃旗，天象預(yù)占江左地；青袍白馬，童謠終應(yīng)壽陽兒。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 箴對贊，缶對卮。螢炤對蠶絲。輕裾對長袖，瑞草對靈芝。流涕策，斷腸詩。喉舌對腰肢。云中熊虎將，天上鳳凰兒。禹廟千年垂桔柚，堯階三尺覆茅茨。湘竹含煙，腰下輕紗籠玳瑁；海棠經(jīng)雨，臉邊清淚濕胭脂。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 爭對讓，望對思。野葛對山梔。仙風(fēng)對道骨，天造對人為。專諸劍，博浪椎。經(jīng)緯對干支。位尊民物主，德重帝王師。望切不妨人去遠，心忙無奈馬行遲。金屋閉來，賦乞茂林題柱筆；玉樓成后，記須昌谷負囊詞。</i></b></p> <p class="ql-block"><b><i> 千里之行，始于足下。孩子們?nèi)诵⌒募?，從小背誦經(jīng)典詩文長大了他們也會隨口吟出，這樣才會把中華文化之氣蘊根植于孩子們的內(nèi)心之中，這也是中國人的立足之本。古詩文經(jīng)典背誦結(jié)合現(xiàn)在盛行的課桌操，課前三分鐘的經(jīng)典背誦也成了孩子們的一件樂事，背誦的熱情也變得高漲。希望這個系列美篇的內(nèi)容，也隨著孩子們的背誦內(nèi)容豐富而豐富起來。</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 參加人員: 本班45名學(xué)生</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 動作設(shè)計: 音樂老師 王超</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 制作人: 班主任 崔桂芬</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 制作單位:孫吳縣第二小學(xué)二年一班</i></b></p><p class="ql-block"><b><i> 2023年4月30日</i></b></p>