<p class="ql-block"> 為促進(jìn)“雙減”工作落實(shí)，激勵(lì)老師們進(jìn)一步規(guī)范教學(xué)行為，強(qiáng)化教學(xué)管理，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高教育教學(xué)質(zhì)量，增效減量，促進(jìn)學(xué)生和教師的共同成長(zhǎng)，4月28日，灰山港鎮(zhèn)紫荊花小學(xué)邀請(qǐng)?zhí)医h教研室專家劉真教授等蒞臨學(xué)校指導(dǎo)進(jìn)行全面的教育教學(xué)專項(xiàng)視導(dǎo)。本次被視導(dǎo)的是六年級(jí)。</p> <p class="ql-block"> 本次活動(dòng)根據(jù)數(shù)學(xué)、道法、科學(xué)三個(gè)學(xué)科將老師們分成了三個(gè)小組，主要由研討課、評(píng)課議課、專家講座三個(gè)部分組成。</p> 數(shù)學(xué)組 <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組第一堂研討課是由賀麗霞老師執(zhí)教《解決問(wèn)題專項(xiàng)復(fù)習(xí)》。</p> <p class="ql-block"> 數(shù)學(xué)組的第二堂研討課是由吳青青老師帶來(lái)的《平面圖形的面積》。她以6.28×2這一算式導(dǎo)入，讓學(xué)生回憶整理小學(xué)階段各平面圖形的面積計(jì)算公式。通過(guò)小組合作交流，讓學(xué)生自主完成平面圖形面積計(jì)算公式的推導(dǎo)過(guò)程，熟練公式的應(yīng)用，感受知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，吳老師讓學(xué)生體會(huì)到了“轉(zhuǎn)化思想”在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的重要作用，感受了對(duì)所學(xué)知識(shí)的適時(shí)整理與復(fù)習(xí)的重要性。</p> <p class="ql-block"> 課后，兩位老師分別從教學(xué)設(shè)計(jì)思路、教學(xué)方法、教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成度、板書設(shè)計(jì)、教學(xué)優(yōu)缺點(diǎn)等方面對(duì)自己的課堂教學(xué)進(jìn)行了交流和反思。</p><p class="ql-block"> 賀麗霞老師表示，作為數(shù)學(xué)組的教研組長(zhǎng)，她定會(huì)起好帶頭作用，也希望老師們?cè)诮窈蟮恼n堂教學(xué)中，精益求精，力求每一節(jié)課都能做到眼中有學(xué)生，心中有課標(biāo)，實(shí)踐有目標(biāo)，指導(dǎo)有方法，練習(xí)有梯度，效果有保障。</p> <p class="ql-block"> 教研室劉真教授就六年級(jí)的數(shù)學(xué)進(jìn)行了復(fù)習(xí)指導(dǎo)。劉教授先對(duì)六年級(jí)下冊(cè)的教材做了全面深入的解讀與分析，強(qiáng)調(diào)了復(fù)習(xí)的重、難點(diǎn)，同時(shí)給我們六年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作提出了建議，為畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作指明了方向。</p> 道法組 <p class="ql-block"> 羅艷虹老師執(zhí)教的六年級(jí)道法課《國(guó)際組織》，充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)國(guó)際組織的分類方法，并了解一些具有代表性的國(guó)際組織。在此基礎(chǔ)上，創(chuàng)設(shè)了一個(gè)教學(xué)情境，每個(gè)小組都組成一個(gè)迎賓團(tuán)，向游客們介紹聯(lián)合國(guó)的簡(jiǎn)介、來(lái)歷、旗幟、各機(jī)構(gòu)的主要職能等，在教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，化枯燥無(wú)味的知識(shí)講解為學(xué)生自己的具有挑戰(zhàn)性的活動(dòng)，充分顯示了學(xué)生的主體地位。</p> <p class="ql-block"> 李宏亮教授對(duì)道法老師進(jìn)行了畢業(yè)班道法復(fù)習(xí)考試指導(dǎo)。她從試題類型、知識(shí)梳理、復(fù)習(xí)方法等方面一一詳細(xì)講解，并例舉近幾年的真題來(lái)教如何運(yùn)用答題技巧解題。</p> 科學(xué)組 <p class="ql-block"> 楊鑫老師執(zhí)教的六年級(jí)科學(xué)課《產(chǎn)生氣體的變化》。</p> <p class="ql-block"> 課后，劉勝教授對(duì)老師們進(jìn)行科學(xué)復(fù)習(xí)指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 在這次視導(dǎo)工作中，教研室專家還對(duì)六年級(jí)教師的教案、聽(tīng)評(píng)課記錄、學(xué)生作業(yè)的布置及批改等教學(xué)常規(guī)活動(dòng)進(jìn)行逐項(xiàng)認(rèn)真細(xì)致的檢查，同時(shí)針對(duì)課堂教學(xué)的細(xì)節(jié)提出了合理化的意見(jiàn)和建議。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)結(jié)束后，寧莉校長(zhǎng)說(shuō)，縣教研室的視導(dǎo)能有效促進(jìn)我校進(jìn)一步落實(shí)“雙減”，深化教育改革，提質(zhì)增效。她希望學(xué)校的每一位老師都要精心備課，用心授課，讓每一個(gè)教學(xué)細(xì)節(jié)得到落實(shí)，打造高效課堂。</p> <p class="ql-block"> “好風(fēng)憑借力，揚(yáng)帆正當(dāng)時(shí)”，點(diǎn)點(diǎn)滴滴皆教育，絲絲縷縷重細(xì)節(jié)。教學(xué)檢查是學(xué)校教學(xué)工作的基本要求，也是對(duì)教師工作的認(rèn)可與督促，相信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)、不斷地提升，紫荊花小學(xué)全體教師定會(huì)不忘初心，堅(jiān)守本職工作，教育路上，直掛云帆，砥礪前行！</p>