<p class="ql-block"> 在這春暖花開的季節(jié)，我們迎來了“五一”勞動節(jié)?? 為了讓孩子們了解節(jié)日的來歷，感受勞動者的辛苦，從而懂得尊重他人的勞動成果，體會自我勞動的快樂，同時為了激發(fā)孩子的勞動意識，提高孩子的自理能力， 我園借“五一”勞動節(jié)的節(jié)日氛圍，開展“凝心聚力跟黨走，勞動托起育才夢”主題活動。</p> 主題教育 <p class="ql-block"> 通過開展五一勞動節(jié)主題教育活動，不僅增強(qiáng)幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操，還從小培養(yǎng)幼兒勞動的意識。</p> 自理篇 <p class="ql-block"> ????： 老師，你看，我擦的桌子干凈嗎。</p><p class="ql-block"> 在一日常規(guī)中滲透幼兒自己穿衣服、自己整理書包、擦桌子、掃地等，培養(yǎng)幼兒的自理能力，提高自我服務(wù)意識，從而養(yǎng)成良好的習(xí)慣。</p> 體驗篇 <p class="ql-block"> ????：快來快來，這邊還沒澆水。</p><p class="ql-block"> 老師組織孩子們到學(xué)校的種植地進(jìn)行勞動，孩子們體驗到了勞動的樂趣，同時也更加體會到勞動者的艱苦，懂得珍惜勞動成功，學(xué)會感恩。</p> 樂享勞動我能行 <p class="ql-block"> ????：我穿衣服可快了，還學(xué)會扣扣子了，我能干吧。</p><p class="ql-block"> ????：我最近學(xué)會疊被子了，我也很能干。</p><p class="ql-block"> 各班的自理技能大比拼在孩子們激烈的討論聲中拉開序幕。</p> 我想成為他（她） <p class="ql-block"> ????：我長大了想當(dāng)醫(yī)生。</p><p class="ql-block"> ????：我長大了想當(dāng)警察。</p><p class="ql-block"> ????：我長大了想當(dāng)舞蹈家。</p><p class="ql-block"> 孩子童稚的聲音中充滿了對各種職業(yè)的向往，通過角色扮演等活動，他們向夢想不斷邁進(jìn)，也更加堅定自己未來的路。</p> 活動延續(xù) <p class="ql-block"> 希望我們的小朋友堅持下去，每天幫爸爸媽媽們做些力所能及的事情!</p><p class="ql-block"> 寶貝良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及勞動習(xí)慣要從小養(yǎng)成，讓我們共同引導(dǎo)寶貝知道通過自己的雙手，自己的勞動，可以創(chuàng)造出更美好的未來!</p><p class="ql-block"> 五月，我們贊美勞動! 是勞動創(chuàng)造了世界， 創(chuàng)造了文明，是勞動，創(chuàng)造了今天!</p><p class="ql-block">圖片：各班老師</p><p class="ql-block">編輯：梁孟潔</p><p class="ql-block">審核：何宇</p>