<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 一一一吳寧蓓蕾幼兒園</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 今年學前教育宣傳月的主題是：</p><p class="ql-block"> 《 傾聽兒童，相伴成長》</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 傾聽兒童，相伴成長</p><p class="ql-block"> 好的教育就是傾聽孩子，給孩子時間與空間，讓孩子去發(fā)現(xiàn)去表達。</p><p class="ql-block"> 也許孩子探索中，他們是模糊不清的是緩慢沒多大進展的，但我們記得一句話，“牽著一只蝸牛去散步，會聞到花香，聽到鳥叫蟲鳴，觸到微風的溫柔”在他們的自主表達空間里，我們就在這里靜靜守護靜待花開。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 讓我們一起跟著孩子的日常走進孩子，發(fā)現(xiàn)孩子，讀懂孩子。。。。。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 傾聽孩子，相伴成長，</p><p class="ql-block">當發(fā)現(xiàn)孩子修的路窄易斷開帶著試問怎么辦時，孩子會自主想法加寬加固。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">當孩子浸沉在他們的建設(shè)家園中時，會收獲到他們設(shè)計規(guī)劃的一應(yīng)齊全的家具擺設(shè)，愉悅的心情，豐富的語言流露。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">相伴孩子的成長，我們一路追隨，</p><p class="ql-block"> 追隨幼兒的腳步，讓我們也耳目全新，原來一塊塊小木片的用途大到無邊，高樓，公廁，游泳池，橋，快馬。。。。。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">追隨幼兒的腳步，發(fā)現(xiàn)他們的小廚房竟可以在沙區(qū)中繼續(xù)角色，還能將《植樹節(jié)》時的活動自發(fā)延伸在沙區(qū)，假裝種樹，保護一角落的一株草。。。。。。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">追隨幼兒的腳步，見證了他們的互幫互助，穿戴圍衣，教弱小切工，共同制作美食，自主分工。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">追隨幼兒的腳步，在活動分享時能聽到最美的“大作”巨獻，孩子的自制小書。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 人生百年，立于幼學，最好的教育就是傾聽孩子的聲音。我們的課程源于孩子的游戲，追隨孩子，傾聽孩子，才能發(fā)現(xiàn)教育，促進成長。</p><p class="ql-block"> 傾聽微風的聲音，</p><p class="ql-block"> 我們會觸摸到它的溫柔，</p><p class="ql-block"> 傾聽孩子的心聲，我們與孩子共同成長！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p>