[雙減?勞動(dòng)教育]多彩勞動(dòng)，精致生活——平莊小學(xué)開(kāi)展勞動(dòng)教育主題活動(dòng)艷過(guò)無(wú)聲 <p class="ql-block"> 勞動(dòng)最美麗、勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大。為進(jìn)一步落實(shí)“雙減”背景下立德樹(shù)人的根本任務(wù)，堅(jiān)持五育并舉教育方針，在建設(shè)高質(zhì)量教育體系和全面落實(shí)“雙減”任務(wù)的時(shí)代背景下，勞動(dòng)教育成為新時(shí)代教育改革的亮點(diǎn)。為進(jìn)一步提高學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)，樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念和勞動(dòng)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生自立、自理、自強(qiáng)的獨(dú)立生活能力和進(jìn)取精神，傳承中華民族的傳統(tǒng)美德，平莊小學(xué)各年級(jí)利用家校合作組織開(kāi)展了勞動(dòng)教育系列活動(dòng)。</p> 勞動(dòng)實(shí)踐日 <p class="ql-block"> 每周五都是我校的勞動(dòng)實(shí)踐日，這一天全體教師及學(xué)生認(rèn)真開(kāi)展大掃除活動(dòng)，努力做好學(xué)校教室內(nèi)外環(huán)境的清潔和消毒工作。教室、走廊、樓道到處都有他們忙碌的身影，擦窗臺(tái)、掃教室、拖地板、清除垃圾殘余……大家干得不亦樂(lè)乎，灑下了勞動(dòng)的汗水，把學(xué)習(xí)的環(huán)境打掃得干干凈凈，整理得井井有條。</p> 小小農(nóng)作者 <p class="ql-block"> 同學(xué)們拎著水壺，在家長(zhǎng)的幫助指引下播種、種菜苗、澆水，忙得不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)中，原來(lái)光禿禿的盆栽，已經(jīng)栽滿(mǎn)了綠油油的菜苗。同學(xué)們小心地呵護(hù)著自己的田地，滿(mǎn)臉的幸福感......</p> 廚藝小達(dá)人 <p class="ql-block"> 同學(xué)們從洗菜、去皮、切菜，到加工、調(diào)味、翻炒、燒制，家長(zhǎng)們?cè)谝慌曰蛑笇?dǎo)、或鼓勵(lì)、或欣賞，當(dāng)香噴噴的蛋炒飯出爐，當(dāng)紅黃相配的西紅柿炒雞蛋盛入餐盤(pán)，當(dāng)誘人的悶燒雞翅做成……他們享受的不僅僅是色香味俱全的美食，更有一份成功的喜悅。看似簡(jiǎn)單的一道菜肴，不僅包含著用心的廚藝，還蘊(yùn)含著科學(xué)的飲食觀念。跟隨鏡頭，來(lái)看看我們的勞動(dòng)“小達(dá)人”是怎么做的。</p> 整理小能手 <p class="ql-block"> 背上神氣的小書(shū)包去上學(xué)，那是一年級(jí)小朋友的自豪。因此學(xué)會(huì)整理書(shū)包自然成了一年級(jí)學(xué)生勞動(dòng)教育的必修課。通過(guò)老師們的教學(xué)讓同學(xué)們初步掌握簡(jiǎn)單整理與收納的基本方法，初步養(yǎng)成及時(shí)整理的習(xí)慣，初步具有管理自己的生活用品、學(xué)習(xí)用品的能力。</p> <p class="ql-block">看，二年級(jí)的小朋友正舉行系鞋帶比賽呢！一開(kāi)始，有些小朋友要系很久才成功，有些小朋友系著系著就打死結(jié)了。但是經(jīng)過(guò)大家不懈努力，全部小朋友完美掌握了系鞋帶的要領(lǐng)，能夠做到美觀、結(jié)實(shí)。一朵朵“蝴蝶花”開(kāi)在了每一位小朋友的鞋子上，看到自己的勞動(dòng)成果，大家笑得多開(kāi)心啦！</p> 手抄報(bào)里比光榮 <p class="ql-block"> “勞動(dòng)是世界上一切歡樂(lè)和美好事情的源泉！”這是高爾基對(duì)勞動(dòng)的詮釋?zhuān)角f小學(xué)舉辦的“勞動(dòng)最美麗”手抄報(bào)展評(píng)活動(dòng)中，孩子們也用稚嫩的彩筆描畫(huà)出心中最美的勞動(dòng)體驗(yàn)，將勞動(dòng)最光榮的觀念深植心中，讓良好的勞動(dòng)習(xí)慣常伴左右。</p> 巧手生輝顯智慧 <p class="ql-block"> 掇繡手工社團(tuán)活動(dòng)展示。這絕不是一項(xiàng)隨便動(dòng)動(dòng)手、抬抬腿就能完成的學(xué)習(xí)活動(dòng)，它需要孩子們學(xué)會(huì)觀察，分析判斷，學(xué)會(huì)與他人合作勞動(dòng)，在不斷構(gòu)圖、配色、拼畫(huà)、修正中呈現(xiàn)心中最美藍(lán)圖，最終達(dá)到身體和精神相互依賴(lài)，身心愉悅。瞧，一件件作品靈動(dòng)的設(shè)計(jì)，智慧的創(chuàng)意，奇特的構(gòu)想，賦予了勞動(dòng)教育更豐富的內(nèi)涵和情感。</p> <p class="ql-block"> 生活即教育，實(shí)踐出真知。在勞動(dòng)中體驗(yàn)，收獲中成長(zhǎng)，讓色彩斑斕的童年為孩子的成長(zhǎng)賦能，更是為構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系賦能。我校將繼續(xù)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，鼓勵(lì)所有同學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、珍惜勞動(dòng)成果。以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手實(shí)踐能力，增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)，弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。</p><p class="ql-block">編輯:修麗艷</p><p class="ql-block">初審:馬艷麗</p><p class="ql-block">總審:陳品新</p> 勞動(dòng)教育小朋友同學(xué)雙減平莊整理實(shí)踐教室光榮