<p class="ql-block"> 貴陽扶風山下的陽明祠，始建于清嘉慶十九年（公元1814年），是祭祀明代哲學家、教育家、思想家、軍事家王陽明的專祠。陽明祠與相鄰的尹道真祠、扶風寺組成環(huán)境清幽、景色秀麗的扶風文物景區(qū)。祠內(nèi)殿廊相接，林木蔥蘢，清幽宜人。清代西南巨儒鄭真贊之為“插天一朵青芙蓉”。陽明祠所處的位置就在貴陽市中心，交通非常方便。很多年前，這里是我常來的地方。如今，我有了閑暇時間，有了舊地重游的想法。</p> <p class="ql-block"> 人間最美四月天，風柔雨潤日初暖，山青樹綠花草香。我獨自前往陽明祠，實施我的舊地重游計劃。我有一個好朋友，她在老伴病逝后，一直郁郁寡歡。因為剛退休時，老伴就多次提議去旅游。想和她重走當年旅行結(jié)婚時的路線。夫妻倆當年的婚旅，時間緊迫，囊中羞澀，留下不少遺憾?，F(xiàn)在女兒研究生畢業(yè)，工作順心穩(wěn)定，經(jīng)濟自給自足。朋友夫妻倆辛勞幾十年，終于有了閑錢、閑時，閑心情?？梢詫崿F(xiàn)舊地重游心愿了?？晌业呐笥岩虿簧嵬诵莺蟮姆灯甘杖耄瑢⑦@旅游計劃一再推遲。結(jié)果… 這未能實現(xiàn)的計劃，成了揮之不去的遺憾和愧疚。我安慰朋友的同時，提醒自己：想去哪就趕緊去。</p> <p class="ql-block"> 久違多年的陽明祠，依舊林木蔥蘢，清幽宜人，古色古香，滄桑靜美。此時游客極少，耳畔不時聽見風吹樹葉的響動，清脆婉轉(zhuǎn)的鳥鳴。布滿歲月痕跡的樓臺亭閣，曲徑回廊，石雕碑刻，籠罩在濃厚歷史和陽明文化的氛圍之中，保持著深邃、古樸、神秘的風韻。正如早年一位觀眾的留言：“這里不像寺廟那樣有一種神秘感，也不像公園那樣紛繁，而是充滿一種高雅、靜肅、優(yōu)美的文明氣象，令人陶冶在一種寧靜和諧而禮貌的佳景之中”。</p> <p class="ql-block"> 陽明祠位于尹道真祠和扶風寺的右側(cè)，是一個四合院，由享堂、正氣亭、桂花廳及游廊組成。享堂正中，是王陽明先生漢白玉雕坐像。桂花廳門前，那棵500多歲高齡的桂花樹，依舊郁郁蔥蔥。只是原來安置喝茶的桌椅全部消失了。以前這里是貴陽市的品茶圣地，院子里擺滿藤桌藤椅，身著明清服飾的茶藝師輕步穿梭其中。本地人聊天品茶，或者接待外地親友。這里是首選之地。每當夜幕降臨，陽明祠的紅燈籠，從內(nèi)向外依次點亮，一路輝煌到大門外?，F(xiàn)在取消了商業(yè)茶室，回歸古祠的高雅寧靜，我感覺更好。</p> <p class="ql-block"> 祠內(nèi)的展廳重新進行了裝修布置，搭配了精美的燈光。展覽廳里增加了歷代名人的詩作、書法以及一些珍貴的楹聯(lián)、碑刻、書畫等史料，詳細介紹了王陽明（王守仁）傳奇的一生。以“心即理”、“知行合一”、“致良知”為三個核心要點，宣講了陽明心學的研究成果及發(fā)展歷程。彰顯王陽明在貴州的“龍場悟道”，是確立“陽明心學”關(guān)鍵理論的覺醒。是心學走向成熟的標志?！褒垐鑫虻馈保雇蹶柮鹘鉀Q了心學的兩大基本學術(shù)論題，一是“心即理”的本體論；二是“知行合一”的認知論。貴州也因此被稱為“王學圣地”。</p> <p class="ql-block"> 離開展廳，我步入回廊坐下小憩。廊外滿目青翠，恍如舊日時光，往事點點滴滴涌上心頭。那些年，我和老伴曾在這里坐等夕陽，就為了拍攝金輝鑲邊的古祠樓宇，就為了欣賞夕陽西下的瑰麗美景。如今我獨自坐在古祠的回廊上，身邊放著老相機，手中捧著保溫杯。目之所及是舊景，心之所想是過去。不待夕陽西斜，已然一幀古祠夕陽照。最美不過夕陽紅，溫馨又從容。如果這時真有人給我拍照，我一定是面帶微笑，哪怕眼眶濕潤。我默默懷念老伴，深深感謝老伴。他陪我從朝霞滿天走到夕陽西下，風雨同舟同甘共苦，一路故事一路歌，留給我許多美好的記憶。這些美好會陪伴我繼續(xù)前行。</p> <p class="ql-block"> 舊地重游回憶萬千，感慨萬千。我要感謝我的老朋友們！我們相識相知相助幾十年，曾圍坐在簡單家常菜的餐桌邊，高談闊論開懷大笑。曾自帶各色香茶，在這陽明祠里聞香品味聽箏敘話。八年前，我老伴突發(fā)疾病進了醫(yī)院，手術(shù)后昏迷了9天。朋友們多次到醫(yī)院慰問陪伴。為了喚醒我老伴，喜愛書畫的朋友，精心為他畫了一幅晨雞報曉圖。圖中雄雞大紅雞冠，五彩錦衣，爪似鐵鉤，氣宇軒昂。威風凜凜引頸打鳴。說來神奇，這幅畫用手機拍照即傳醫(yī)院后，我老伴的手居然微微動了。第二天早上，老伴睜開了眼睛。</p> <p class="ql-block"> 老伴康復(fù)期間，生活不能自理。呆在家中整整八年。朋友們雪中送炭，不斷上門送雞肉蛋奶，送蔬菜水果，送各種營養(yǎng)品，陪他開心說笑。還有朋友上門送維修技術(shù)，基本包干了我家所有用具的維修或改造需求。今年初我老伴辭世時，正值新冠病毒最為瘋狂猖獗，又遇滴水成冰極寒天氣。朋友們頂風冒雪來給他守靈送行。有的朋友沒“陽”過，只好戴緊口罩，不吃不喝，有的朋友腰腿有疾走路困難，夫妻倆攙扶著，步履艱難的趕來，有的朋友家有待照顧的“陽”人，有的朋友為了給我老伴送行，未能趕上自己媽媽的臨終送別。想到當時的場景，我百感交集淚流滿面。謝謝你們，我的好朋友！</p> <p class="ql-block"> 古老的陽明祠里，還有我兒子的成長記載。當年我兒子即將高考，學校對高三學生實行三放三收，三天放假在家自己復(fù)習，三天收回學校集中復(fù)習。那時我們家房子小，還住了三代人。兒子在家復(fù)習，奶奶執(zhí)意要看電視。萬般無奈，我兒子只好背著沉重的書包，步行到陽明祠，在石桌石凳上復(fù)習。許是受了陽明祠文化氛圍的熏陶，兒子學業(yè)有成。當年考上了全國重點大學。以后又考上研究生。再以后歷練成了國家的有用之才，成了父母、家庭的堅強靠山。我心里漾起幸福的浪花，欣慰的笑了。感謝生活恩賜給我的一切。</p> <p class="ql-block"> 親人朋友的溫暖，讓我的人生征途多姿多彩，讓我滿懷信心勇往直前。舊地重游，感慨萬千！感恩我的親人，感恩我的朋友！我將珍藏舊時光的寶貴記憶，更加珍惜眼前人，眼前事，眼前景。繼續(xù)前行，開始新的生活。</p>