<p class="ql-block"><span style="color: rgb(25, 25, 25);"> ??世間萬(wàn)物，??小到微塵，??大到宇宙星辰都有質(zhì)量，我們更是處處能感受到質(zhì)量。</span></p> <p class="ql-block"> ??在生活中，我們常常用克、千克、噸來(lái)表示物體有多重，這些質(zhì)量單位對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)也許并不陌生，但卻缺乏對(duì)這些單位的具體感知，這靠我們的眼睛可是觀察不到的哦，要想充分感知更多不同物品的質(zhì)量，當(dāng)然還少不了課下的實(shí)踐擴(kuò)展啦。</p> <p class="ql-block"> 因孩子們對(duì)于物體實(shí)際質(zhì)量的認(rèn)識(shí)還比較缺乏，通過(guò)讓孩子們親身去體驗(yàn)輕重實(shí)際感受，用掂一掂、估一估等不同的方式，幫助孩子們建立常見(jiàn)物品的質(zhì)量概念，積累更多的經(jīng)驗(yàn)。因此，讓孩子們?cè)趯?shí)踐中去體驗(yàn)，感受，使孩子們?cè)诠烙?jì)物品的質(zhì)量時(shí)，能夠在頭腦中逐步形成初步的質(zhì)量參照體系。對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)，頭腦中的參照系越豐富，對(duì)他們理解質(zhì)量單位和估計(jì)物體質(zhì)量就越有幫助。</p> 我是小小估量員 <p class="ql-block"> 通過(guò)學(xué)習(xí)，同學(xué)們已經(jīng)知道稱一般物品的重量常用克、千克做單位。那生活中的一些常見(jiàn)物品到底有多重呢？孩子們選擇去超市、在家中通過(guò)掂一掂的方式來(lái)估計(jì)物品有多重，在生活體驗(yàn)中去直觀感受質(zhì)量單位。</p> 我是小小稱重員 <p class="ql-block"> 一顆白菜到底有多重？一千克西紅柿大約有幾個(gè)？一千克雞蛋有多少個(gè)呢？生活中有哪些物品約重一千克呢？一起來(lái)稱一稱，數(shù)一數(shù)吧！</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)是認(rèn)知的基礎(chǔ)，智慧從動(dòng)手開(kāi)始，學(xué)生最能理解的是自己動(dòng)手實(shí)踐感受過(guò)的東西。同學(xué)們通過(guò)稱一稱、數(shù)一數(shù)，加深了對(duì)千克與克的認(rèn)識(shí)。</p> 我是小小記錄員 <p class="ql-block"> 通過(guò)活動(dòng)，同學(xué)們有了新的感想，有這樣的機(jī)會(huì)要好好記錄下來(lái)。這么做可以讓孩子們不斷思考，不斷進(jìn)步，同時(shí)也可以加深對(duì)數(shù)學(xué)的理解和對(duì)生活的感悟。</p> <p class="ql-block"> 活動(dòng)是一時(shí)的，但感受和體驗(yàn)卻可以長(zhǎng)留。本次實(shí)踐活動(dòng)豐富了學(xué)生對(duì)質(zhì)量單位的感知體驗(yàn)，加深了對(duì)物體輕重的理解，是在“雙減”背景下推進(jìn)“生活·實(shí)踐”教育的一種具體表現(xiàn)，源自于陶行知的生活教育學(xué)說(shuō)。數(shù)學(xué)來(lái)源于生活，植根于生活，服務(wù)于生活，應(yīng)用于生活。</p> <p class="ql-block"> 萬(wàn)物皆數(shù)，數(shù)學(xué)源自生活。在實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，同學(xué)們親身感受到了克和千克的實(shí)際“大小”，充分了解質(zhì)量單位在生活中應(yīng)用廣泛，體會(huì)學(xué)習(xí)質(zhì)量單位的必要性，享受數(shù)學(xué)帶來(lái)的快樂(lè)。在這個(gè)過(guò)程中，他們探索實(shí)踐的能力不斷攀升，希望孩子們能夠在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，帶給我們更多的驚喜！</p>