<p class="ql-block"> 人間最美四月天，正是讀書(shū)好時(shí)節(jié)。為營(yíng)造“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”的良好氛圍，我校正在以形式多樣的活動(dòng)如火如荼地進(jìn)行著。</p> 響? ? ?讀 <p class="ql-block"> 古人云：“松聲，澗聲，琴聲，鶴聲…皆聲之至清者，而讀書(shū)聲為最”。機(jī)關(guān)小學(xué)一直堅(jiān)持把誦讀作為閱讀的一種姿態(tài)和常態(tài)，讓孩子們?cè)诶世实臅?shū)聲中迎接美好的一天，聲情并茂地誦讀中開(kāi)啟詩(shī)意的一天。</p> 享? ? ? 讀 <p class="ql-block"> 一本好書(shū)，無(wú)需刻意追求豪華精美的包裝，當(dāng)你崇敬地把書(shū)名和熟悉或陌生的作者名字默記心間，虔誠(chéng)地翻開(kāi)扉頁(yè)，映入眼簾的是黑白分明，嗅到的是馨馨墨香…</p><p class="ql-block"> 本期我們推出的好書(shū)是曹文軒的《青銅葵花》</p> <p class="ql-block"> 作者曹文軒關(guān)于這本書(shū)曾經(jīng)寫(xiě)了這么一句話(huà)：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的，少年時(shí)就有一種痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者?；蛟S就是這樣的獨(dú)特內(nèi)涵，才使得這本書(shū)擁有了許許多多的榮譽(yù)與贊譽(yù)。</p><p class="ql-block"> 另外，看這本《青銅葵花》，的確會(huì)帶給我們美的享受，在閱讀這些鄉(xiāng)村作背景的故事中，我們也將會(huì)融入其中，融入到水、火、船、風(fēng)車(chē)、草房子這些自然的人性的東西里去。它們就像是一團(tuán)火，在我們的腦海里，瘋狂地燃燒著。瞧，孩子們讀得多么專(zhuān)注，多么投入…</p> 想? ? ?讀 <p class="ql-block"> 書(shū)是階梯，想讀，我們才能一步步走向成功的巔峰。孩子們讀讀寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，讓情感伴色彩起舞——將讀書(shū)筆記做成了漂亮的小報(bào)。</p> <p class="ql-block"> 讀書(shū)是基礎(chǔ)，筆記是延伸。在讀書(shū)時(shí)，摘錄喜歡的詞語(yǔ)，寫(xiě)下欣賞的語(yǔ)句，發(fā)現(xiàn)讀懂的新知，產(chǎn)生獨(dú)特的感悟，孩子們把這些都記錄了下來(lái)…</p> <p class="ql-block"> “書(shū)”這個(gè)奇妙的東西，常常能把我們帶入歡樂(lè)的巔峰，或奇妙的境界，亦或是靈魂之深處，感受思想碰撞與交流的力量…</p> <p class="ql-block"> 《青銅葵花》這本書(shū)不盡讓我們學(xué)會(huì)了正視苦難，還讓我們懂得了苦難是青少年成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。合書(shū)掩卷之余，更讓人回味無(wú)窮。</p><p class="ql-block"> 世界讀書(shū)日每年只有一天，但他的意義在于使每一天都成為讀書(shū)日，使學(xué)生真正感受到讀書(shū)的樂(lè)趣，養(yǎng)成多讀書(shū)，讀好書(shū)的良好習(xí)慣！</p>