<p class="ql-block"> 五一勞動節(jié)的由來可以追溯到1886年5月1日，美國芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工，最終獲得勝利，具有紀念勞動者獲得合法權益的意義。 在1889年恩格斯在社會主義集會上提出將美國工人罷工的5月1日設立為五一勞動節(jié)，慶祝無產(chǎn)階級取得勝利，后來多個國家也開始在5月1日慶祝勞動節(jié)，中國在建國后將勞動節(jié)設立為法定節(jié)假日。</p> <p class="ql-block"> 五一勞動節(jié)，為了讓同學們對勞動節(jié)有深刻的認識，進一步體驗勞動的快樂，萌發(fā)對勞動人民的敬意，懂得珍惜勞動成果，學會感恩，增強社會責任感，促同學們?nèi)姘l(fā)展。鼓勵同學們以自己的形式迎接“五一勞動節(jié)”，體驗勞動的快樂、懂得勞動最光榮的道理。5 月 1日，三門峽市第一小學 五八班開展了“我勞動，我光榮”的主題活動。</p> <p class="ql-block"> 在勞動中懂得感恩，學會珍惜和付出，養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，從身邊點滴小事做起。五八班的同學們主動承擔力所能及的家務勞動，鍛煉耐心和毅力，理解長輩們的辛勞，增強自力更生的意識，懂得幸福生活是建立在辛勤勞動之上。</p> <p class="ql-block"> 看著同學們熟練的拖地擦桌子、整理書桌、掃地、做飯洗碗、疊被子……認真而又自信的樣子，真是讓我們刮目相看呢!</p> <p class="ql-block"> 同學們通過“自己的事情自己做”、“我為家里出份力”，親身體驗到體驗勞動帶來的自信，收獲付出的快樂。</p> <p class="ql-block"> 同學們通過此次活動，用多種形式迎接了“五一國際勞動節(jié)”，不但親自參與了勞動，而且還讓他們感受到勞動的樂趣、懂得了勞動的辛苦，并且還培養(yǎng)了他們尊重勞動、熱愛勞動、珍惜勞動成果的意識，在勞動中孩子們獲得自信和滿足，起到了良好的教育效果。</p><p class="ql-block"> 一切樂境，都可由勞動得來；一切苦境，都可由勞動解脫。勞動最光榮，讓我們一起爭做勤勞的小蜜蜂！在這充滿陽光與溫情的五月，我們要對所有勞動者道一聲真情的問候：勞動節(jié)快樂！</p>