<p class="ql-block"><span style="font-size: 20px; color: rgb(128, 128, 128);">4月26日—28日，由中國(guó)教育信息化創(chuàng)客教育研究中心、國(guó)際StarT項(xiàng)目式學(xué)習(xí)共同體組織的“第七屆全國(guó)跨學(xué)科與項(xiàng)目式國(guó)際學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)研討會(huì)暨國(guó)際StarT中國(guó)區(qū)2022年度優(yōu)秀項(xiàng)目展評(píng)活動(dòng)”在上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)三亞附屬中學(xué)隆重舉行。</span></p> <p class="ql-block">本次活動(dòng)歷時(shí)3天，涵蓋河北、廣東、江蘇、天津、遼寧、上海、福建、浙江、山東、河南、湖北、陜西、四川等13個(gè)省市的29所實(shí)驗(yàn)學(xué)校、957個(gè)項(xiàng)目案例，其中122個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)。經(jīng)過(guò)三天精彩激烈的角逐，團(tuán)結(jié)路小學(xué)參賽項(xiàng)目《城市菜園》經(jīng)專家評(píng)審榮獲二等獎(jiǎng)。</p> 李雙老師代表團(tuán)隊(duì)進(jìn)行匯報(bào) 項(xiàng)目介紹 項(xiàng)目背景 <p class="ql-block">項(xiàng)目緣起于疫情期間，家家抱著手機(jī)搶菜，有時(shí)簡(jiǎn)直一菜難求。學(xué)生們討論如果在城市里也能吃上自己種的新鮮蔬菜就好了，所以本項(xiàng)目的主題為打造“城市菜園”，學(xué)生在“植物的生長(zhǎng)條件有哪些？”這一問(wèn)題驅(qū)動(dòng)下，學(xué)習(xí)相關(guān)種植養(yǎng)護(hù)知識(shí)，了解科學(xué)的培育方法，設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)，并綜合運(yùn)用跨學(xué)科知識(shí)向公眾推廣成熟的蔬菜培育技術(shù)、經(jīng)驗(yàn)和復(fù)育方案，旨在培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注現(xiàn)實(shí)生活、樹(shù)立責(zé)任意識(shí)、提升創(chuàng)新思維、加強(qiáng)實(shí)踐能力等綜合素養(yǎng)。該項(xiàng)目融合了科學(xué)、勞動(dòng)、語(yǔ)文，信息技術(shù)等學(xué)科，讓同學(xué)們?cè)谡鎸?shí)的情景中尋求解決問(wèn)題的路徑。</p> 分組 <p class="ql-block">項(xiàng)目學(xué)習(xí)根據(jù)研究方向不同劃分為兩大組</p> 分頭查找資料 設(shè)計(jì)制作 著手培育 迭代優(yōu)化 成果展示 推廣 反思評(píng)價(jià) 后記 <p class="ql-block">StarT是由芬蘭LUMA中心提出的國(guó)際“五星”計(jì)劃（StarT是芬蘭語(yǔ)“科學(xué)”、“技術(shù)”、“藝術(shù)”、“職業(yè)生涯”、“未來(lái)”首字母的縮寫(xiě)），旨在激勵(lì)年輕一代從事數(shù)學(xué)和科技領(lǐng)域，開(kāi)展基于現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和真實(shí)情景的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，最終形成創(chuàng)新作品或解決方案，是全球最大的項(xiàng)目式學(xué)習(xí)共同體。團(tuán)結(jié)路小學(xué)非常重視教育改革和實(shí)踐研究，鼓勵(lì)教師在項(xiàng)目式學(xué)習(xí)領(lǐng)域積極探索。將以本次大賽為契機(jī)，繼續(xù)全面深化課程改革，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)教與學(xué)方式變革，深化項(xiàng)目式學(xué)習(xí)的項(xiàng)目開(kāi)發(fā)、實(shí)施與評(píng)價(jià)，推動(dòng)學(xué)校課程改革的進(jìn)一步發(fā)展！</p>