<p class="ql-block"> ??“<span style="font-size:20px;">向日葵親子小屋</span>”是促進(jìn)我國(guó)農(nóng)村婦幼健康，提高廣大農(nóng)村家庭對(duì)優(yōu)生優(yōu)育、兒童早期發(fā)展的重視和知識(shí)知曉率、普及率，為農(nóng)村嬰幼兒健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的社會(huì)環(huán)境。乘著五月最后的春風(fēng)??，我園開(kāi)展了親子小屋<span style="font-size:20px;">第九期</span>活動(dòng)，一起看看吧！</p> 戶(hù)外活動(dòng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?活動(dòng)一《走線》</span></p><p class="ql-block"> 家長(zhǎng)帶著孩子跟隨著老師的腳步學(xué)習(xí)基本走線的方法，同時(shí)也能培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)和平衡能力。在走線時(shí)輔導(dǎo)員會(huì)變化不同的動(dòng)作，有易到難提高幼兒的平衡能力，可雙手叉腰、雙手放平、雙手放背后、雙手放在肩上……</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>?活動(dòng)二《見(jiàn)面問(wèn)你好》</span></p><p class="ql-block"> 每次活動(dòng)孩子們都會(huì)相互進(jìn)行問(wèn)候，每次參與的家庭彼此之間都相互認(rèn)識(shí)，孩子之間多了些交流。通過(guò)音樂(lè)感知日常生活中的問(wèn)候語(yǔ)，愿意并嘗試使用問(wèn)候語(yǔ)與同伴打招呼。</p><p class="ql-block"> 在爸爸媽媽的陪伴下，孩子們已經(jīng)開(kāi)始慢慢的熟悉這個(gè)萌萌的小集體啦！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>?活動(dòng)三《石頭剪刀布》</span></p><p class="ql-block"> 在活動(dòng)中感知左、右，在家長(zhǎng)的幫助下做出相應(yīng)的動(dòng)作，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了手部精細(xì)動(dòng)作，體驗(yàn)游戲的快樂(lè)。</p><p class="ql-block"> 教師發(fā)出號(hào)令，家長(zhǎng)引導(dǎo)寶貝去摸相應(yīng)的部位，例如“伸出左手捏住自己的鼻子，伸出右手抓住自己的左耳朵”等。我們也建議家長(zhǎng)們?cè)谌粘Ｉ钪信c孩子交流時(shí)，用左、右的準(zhǔn)確方位來(lái)進(jìn)行溝通，為孩子的空間認(rèn)知鋪墊經(jīng)驗(yàn)。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>?活動(dòng)四《小金魚(yú)跳橋》</span></p><p class="ql-block"> 引發(fā)幼兒在音樂(lè)中跟著輔導(dǎo)員進(jìn)行繞口令學(xué)習(xí)，從而發(fā)展幼兒的語(yǔ)言能力。也感受歌曲歡快活潑的風(fēng)格，能愉快地演唱歌曲。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">小金魚(yú)搖呀搖，一搖到外婆橋 。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 外婆橋有4尺高， 請(qǐng)你幫他跳一跳。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 跳跳跳、 跳跳跳、 跳 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">終于跳過(guò)了橋。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>?活動(dòng)五《小動(dòng)物的家》</span></p><p class="ql-block">①能用各種搭建材料及輔助材料創(chuàng)造性地建構(gòu)各種各樣的房子，能根據(jù)提供的材料自由分工合作、互相協(xié)作的進(jìn)行搭建。</p><p class="ql-block">②在游戲中能夠充分的表現(xiàn)美和創(chuàng)造美，發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力及想象能力。</p><p class="ql-block">③發(fā)展寶貝的觀察、分析能力、動(dòng)手能力。</p><p class="ql-block">④養(yǎng)成敢想敢做、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)的良好素質(zhì)。</p> <p class="ql-block"> "小動(dòng)物"在陽(yáng)光下、在房子邊愉快地唱歌、跳舞、做游戲。</p> 室內(nèi)活動(dòng) <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">?彩泥創(chuàng)意捏制《詠鵝》</span></p><p class="ql-block"> 通過(guò)做橡皮泥造型，提高寶寶的動(dòng)腦動(dòng)手能力，掌握各種捏制技巧。從細(xì)微處培養(yǎng)幼兒審美能力及表現(xiàn)美，創(chuàng)造美的能力。家長(zhǎng)陪伴著孩子一起捏橡皮泥，增進(jìn)親子間的默契和感情。</p> <p class="ql-block">??學(xué)習(xí)詩(shī)歌《詠鵝》</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">鵝、鵝、鵝，曲項(xiàng)向天歌。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">白毛浮綠水，紅掌撥清波。</p> <p class="ql-block">??美工創(chuàng)作</p><p class="ql-block"> 老師一邊講解，一邊示范，寶寶家長(zhǎng)一起跟著做。從湖水、大白鵝到柳枝，每次家庭都在認(rèn)真學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">??作品展示</p><p class="ql-block"> 完成作品的小朋友，會(huì)將作品呈現(xiàn)給大家欣賞，分享自己的喜悅。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 感謝本期參加活動(dòng)的寶貝和家長(zhǎng)們，希望我們的活動(dòng)能給寶貝提供給一個(gè)與小伙伴交往的機(jī)會(huì)，給家長(zhǎng)提供一個(gè)學(xué)習(xí)科學(xué)育兒的平臺(tái)！謝謝大家！</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">?? 期待您下次的參加！??</p> <p class="ql-block">注：0---3歲的寶寶不收取任何費(fèi)用，一律免費(fèi)！歡迎家長(zhǎng)們加入！</p><p class="ql-block">歡迎大家轉(zhuǎn)發(fā)，讓更多0-3歲的寶寶都能接受科學(xué)的早期教育??！</p> <p class="ql-block">圖片：歐陽(yáng)敏</p><p class="ql-block">編輯：張娜</p><p class="ql-block">審核：潘迎淑</p>