跟著閱讀去旅行——共富小學讀書分享活動第二期

南風喃

書籍，是人類寶貴的精神財富，是經(jīng)驗教訓的結晶，是走向未來的基石；讀書，是人們重要的學習方式，是人生奮斗的航燈，是文化傳承的通道，是人類提高的階梯。為了擴大閱讀量，增加師生的語言積累，活躍學校文化，促進學生的個性發(fā)展，讓全校師生與書為伴，養(yǎng)成愛讀書、好讀書、讀好書的習慣。共富小學第二期?跟著閱讀去旅行?讀書分享活動又來跟大家見面啦！ 一年級 一年級的小朋友帶來的故事是《大力熊掌》。這個故事中的熊寶寶真機靈，用巧勁兒把兩只打架的袋鼠給分開了?？墒切∨笥褌円⒁饬耍龅竭@種事情可不能像之前的熊寶寶一樣盲目地上前勸架！你看，無辜的熊寶寶就被袋鼠的腳給傷到了，通過這個故事我明白了一定要先學會保護自己，再去制止危害社會安全的事情。 二年級 二年級的同學看的成語故事是《匹夫之勇?。春秋戰(zhàn)國時期，越國和吳國連年交戰(zhàn)，最后越王勾踐被吳王夫差打敗，被囚禁在吳國三年，為吳國看守陵墓，受盡了恥辱，回國后，他臥薪嘗膽，發(fā)憤圖強，十年過去了，越國國富民強，兵強馬壯。士兵們向勾踐請戰(zhàn)攻打吳國，勾踐答應了戰(zhàn)士們的請戰(zhàn)，但是他給將士們說，當民個人勇氣蠻干，這是匹夫之勇。士兵們牢牢記住了勾踐的話，兩軍交戰(zhàn)時，將軍們斗志高漲，終于打敗了吳國夫差，滅掉了吳國。這個故事告訴了我，要用智謀，不能只憑個人勇氣蠻干，而且要有紀律和合作精神。 三年級 三年級同學分享的書目是《北風和太陽》。這個故事講的是北風和太陽比賽，他們都覺得自己最厲害，第一次是風贏了。他越吹帆船行得越快。第二次是太陽贏了，太陽照的人們滿頭大汗，很快脫下了大衣，于是他們知道了每個人都有自己的長處。我們學校這個月的主題教育就是友善，上班會課時，老師和我們一起討論了什么是友善，其中有一條就是不要拿自己的長處。其中有一條就是不要拿自己的長處去和別人的短處比。 四年級 四年級本次分享的書目是《十萬個為什么》，這是一本專為青少年編寫的百科全書，內容包括天文、地理、動物、植物、數(shù)理化、軍事、交通、歷史、文化、藝術、體育等方面的知識。這本書的知識性、科學性和趣味性并重，可以滿足孩子們對世界的好奇心和求知欲。 五年級 《三國演義》是五年級同學跟我們分享的第二本書。這是一部描寫從東漢末年到西晉初年之間近百年歷史風云的章回小說，主要以戰(zhàn)爭為主，描寫了東漢末年的群雄割據(jù)混戰(zhàn)和魏、蜀、吳三國之間的政治和軍事斗爭。全書可大致分為黃巾起義、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰(zhàn)爭場面。同時，它也反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一群叱咤風云的三國英雄人物。 讀書是一種享受，是一種快樂，更是一種極致。生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，人生中沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。希望同學們能繼續(xù)堅持閱讀，和閱讀一起成長。給我們的人生之路積累更加寶貴的財富，讓書香伴我們成長！