“快樂勞動(dòng) 樂享五一”——金洲小學(xué)勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)luck <p class="ql-block ql-indent-1">春歸萬物篤行不怠，靜候花開共創(chuàng)未來。習(xí)近平總書記曾說：“勞動(dòng)是財(cái)富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，只有通過勞動(dòng)才能實(shí)現(xiàn)?！痹凇拔逡弧眹H勞動(dòng)節(jié)來臨之際，為教育引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動(dòng)觀，提高勞動(dòng)技能，培養(yǎng)崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)的精神。我校開展了一系列的勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生積極勞動(dòng)的熱情，養(yǎng)成愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。</p> 樂此不疲 收獲美好 <p class="ql-block ql-indent-1">在我們生活的每一個(gè)角落，無數(shù)勞動(dòng)者就猶如滿天繁星在各自的崗位上發(fā)光發(fā)熱，用雙肩扛起責(zé)任，用汗水履行職責(zé)。在這個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)，同學(xué)們按照《金洲小學(xué)“五一”假期勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)方案》要求，用自己的方式向勞動(dòng)者致敬，樹立勞動(dòng)意識(shí)，傳遞“勞動(dòng)最光榮”的理念。</p> 低年級組 中、高年級組 <p class="ql-block ql-indent-1">享勞動(dòng)之樂，揚(yáng)勞動(dòng)之美。同學(xué)們在勞動(dòng)之后并寫下了勞動(dòng)心得。</p> 快樂勞動(dòng) 樂享成長 <p class="ql-block ql-indent-1">生活即教育，行為即課程。學(xué)生在體驗(yàn)勞動(dòng)、實(shí)踐勞動(dòng)的過程中，提高生活技能、增強(qiáng)互助合作意識(shí)，提升責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)能力。豐富多彩的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)，旨在承德于心、育德于行，讓愛勞動(dòng)成為一種習(xí)慣，更成為伴隨金小學(xué)子們成長的優(yōu)良品質(zhì)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">勞動(dòng)是神奇的，勞動(dòng)是偉大的，勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩斑斕的世界，創(chuàng)造了人類的文明。通過此次主題教育活動(dòng)，全體金小學(xué)子們懂得了勞動(dòng)的艱辛和快樂，懂得了應(yīng)該尊重每一位勞動(dòng)者。金小的學(xué)子們也會(huì)從身邊的小事做起，播種希望，收獲果實(shí)，爭做最美勞動(dòng)者，讓勞動(dòng)之花燦爛綻放！</p> <p class="ql-block">校對校審：劉立武 祁麗紅 王月輝</p><p class="ql-block">照片視頻：勞動(dòng)學(xué)科教師</p><p class="ql-block">編 輯：盧明明</p> 勞動(dòng)勞動(dòng)者小學(xué)實(shí)踐五一勞動(dòng)節(jié)愛勞動(dòng)樂享金洲子們活動(dòng)