<p class="ql-block"> 幼兒園之間的相互交流是一個(gè)知識(shí)共享也是經(jīng)驗(yàn)共享的重要平臺(tái)。為了加快推進(jìn)學(xué)前教育內(nèi)涵式發(fā)展，提升幼兒園保育教育水平。2023年5月5日，西安市第五保育院陳院長(zhǎng)一行來我園進(jìn)行幫扶指導(dǎo)工作。</p> 實(shí)地指導(dǎo) <p class="ql-block"> 陳院長(zhǎng)一行實(shí)地查看了幼兒園環(huán)創(chuàng)、部室活動(dòng)、幼兒一日流程，并進(jìn)行聽評(píng)課活動(dòng)，以專業(yè)的理論從目標(biāo)的設(shè)定、教師理念層次、材料的準(zhǔn)備等方面詳細(xì)的進(jìn)行了研討。在肯定老師專業(yè)素養(yǎng)的同時(shí)給予了專業(yè)性的指導(dǎo)建議。</p> 交流反饋 <p class="ql-block"> 交流會(huì)上，陳院長(zhǎng)一行人分別從園所建設(shè)、教師專業(yè)素質(zhì)、課程的開發(fā)與利用等方面對(duì)我園進(jìn)行了全方位指導(dǎo)，在肯定我園工作成績(jī)的同時(shí)，深度剖析了幼兒園在室內(nèi)外環(huán)境、材料投放等方面的問題。建議以“幼兒為本”的教育理念出發(fā)，因地制宜為幼兒打造出操作性強(qiáng)的活動(dòng)環(huán)境，促進(jìn)幼兒健康全面的成長(zhǎng)。</p> <p class="ql-block"> 一次交流、一次收獲、一次成長(zhǎng)。通過聯(lián)盟園的到來讓全體教師感受到了幼教的專業(yè)力量。在今后的工作中定當(dāng)不忘初心、牢記使命、潛心研究、扎實(shí)工作，提升教育內(nèi)涵，向著高質(zhì)量有特色的優(yōu)質(zhì)園方向不斷邁進(jìn)！</p>