自測后自省，方能自強(qiáng)不息 ———九年級教學(xué)研討會

小徐的美篇

曾子曰：吾日三省吾身！一個人是這樣，一個積極上進(jìn)的集體更是這樣。只有不斷的自我剖析反省，總結(jié)經(jīng)驗，才能更好的為下次的進(jìn)步增磚添瓦！九年級一模檢測結(jié)束，總體成績基本達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。為了讓老師們詳細(xì)了解本次每個班的成績以及等級的劃分，和兄弟學(xué)校的差距，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，我們今天上午召開了級部教學(xué)研討會。 會議由隋聯(lián)軍主任主持召開。會議第一項，隋主任發(fā)言。他強(qiáng)調(diào)：1.全體教師，不要放棄，抓學(xué)風(fēng)紀(jì)律，不到最后一刻，不松氣，不缺勁。2.抓好集體教研。多問有經(jīng)驗的老教師，多問外校同科教師。3.多多反思本次成績得失，制定措施迎頭追趕。4.多關(guān)注重點學(xué)生群體，了解他們的學(xué)習(xí)及心理狀況。5.抓好二輪三輪復(fù)習(xí)及課堂的講解。6.統(tǒng)籌安排，協(xié)同發(fā)力。7.二模時間已確定，老師們做好復(fù)習(xí)計劃。8.中考臨近，老師們要抓好每一節(jié)課堂，尤其是班級紀(jì)律，拿齊人數(shù)，統(tǒng)計好請假學(xué)生。9.九年級晚自習(xí)后，較七八年級延時十分鐘放學(xué)，可以方便學(xué)生洗刷及整理個人內(nèi)務(wù)，能更好的維持學(xué)生紀(jì)律，做好學(xué)生的日常管理工作。 會議第二項，教研組長發(fā)言。首先是數(shù)學(xué)組組長韓衛(wèi)紅發(fā)言。數(shù)學(xué)組針對學(xué)生基礎(chǔ)掌握不扎實，不到位的情況做出以下措施：第一，加強(qiáng)基礎(chǔ)知識訓(xùn)練，讓學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上掌握概念的本質(zhì)，并能靈活運(yùn)用，對于中考邊緣生，數(shù)學(xué)成績較差的學(xué)生，耐心指導(dǎo)，提高他們的能力。第二，家強(qiáng)基礎(chǔ)方法的訓(xùn)練，在教學(xué)中要不斷引導(dǎo)學(xué)生歸納一些常見題型的一般方法，讓學(xué)生在以后的做題過程當(dāng)中能夠觸類旁通。第三，加強(qiáng)非智力因素的培養(yǎng)，提高學(xué)生認(rèn)真審題，規(guī)范解題的習(xí)慣。第四，充分利用中考的第二輪復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺，加強(qiáng)中考考點的復(fù)習(xí)。第五，從學(xué)生的角度去分析問題，精心備課，讓學(xué)生有章可依，多鼓勵學(xué)生，增強(qiáng)學(xué)生的信心，盡我們最大的努力督促學(xué)生做好數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)。 物理組長苗文清發(fā)言。第一，緊抓學(xué)科教研，隨堂教研，課前教研，課后再教研，對于學(xué)生上課過程，對知識的反饋，及時的交流，優(yōu)化課堂。第二，把控好課堂紀(jì)律，實施分層次教學(xué)。第三，重視實驗教學(xué)，在實驗中讓學(xué)生學(xué)會思考。第四，精選題，講透題，針對學(xué)生基礎(chǔ)薄弱的實際情況，我們會非常慎重的挑選題目，找準(zhǔn)、找全典型題型，太綜合的難題大膽舍棄。決定講的題目，要講透，要展開。為了更好的實現(xiàn)下一步的目標(biāo)，我們制定以下措施：第一，繼續(xù)堅持集體備課。第二，加強(qiáng)前后知識的遷移，幫助學(xué)生形成一定的知識網(wǎng)絡(luò)。第三，強(qiáng)化訓(xùn)練，加大模擬測試，逐步提高學(xué)生的計算能力。第四，重視培優(yōu)輔差，加強(qiáng)對優(yōu)生中弱科學(xué)生的關(guān)注和輔導(dǎo)。 我們道法組為了更好的迎接二模檢測，特制定以下措施：第一，繼續(xù)加強(qiáng)核心基礎(chǔ)知識的鞏固，在新授以及復(fù)習(xí)的各個環(huán)節(jié)，引導(dǎo)學(xué)生構(gòu)筑知識體系。第二，加強(qiáng)情境教學(xué)，通過時政情境，推動學(xué)生對核心知識的深入理解，進(jìn)一步推動學(xué)生學(xué)科能力的養(yǎng)成。第三，引導(dǎo)學(xué)生規(guī)范審題，規(guī)范答題。第四，重視落實，注重引導(dǎo)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，夯實好基礎(chǔ)知識。第五，在日常練習(xí)中，要引導(dǎo)學(xué)生答題，要注意分條，注意書寫規(guī)范。 會議第三項，劉校長發(fā)言。第一，詳細(xì)分析學(xué)生ABC的比率，爭取讓靠后的學(xué)生往前提一提等級。第二，要在心理上舒緩學(xué)生的壓力。第三，每位教師要認(rèn)真總結(jié)一?？荚嚨慕?jīng)驗，做好分析，爭取二模考試做到有的放矢。每科老師要整理好答題的框架，讓學(xué)生明確答題模式。第四，劉校長對全體教師提出期望，希望二模考試我們九年級教師再創(chuàng)輝煌。 會議第四項，徐校長總結(jié)發(fā)言。他說：第一，教師要認(rèn)真研究中考熱點，重點準(zhǔn)確把握中考動向。第二，從ABC的等級劃線看，全市分?jǐn)?shù)不高，老師們要把握住機(jī)會，進(jìn)一步提升學(xué)生水平。第三，老師們要狠抓課堂效率。第四，做好學(xué)生的日常管理工作。第五，借一?？荚嚰褭C(jī)，老師要多鼓勵學(xué)生，建立學(xué)生的自信，調(diào)動學(xué)生的自信心，建立班級濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。第六，要抓好班級一日常規(guī)的管理工作，不放松。九年學(xué)習(xí)，由暮色始至破曉終，以夢為馬，不負(fù)韶華，相信在全體九年級教師的努力下，二?？汲龈鼉?yōu)秀的成績，拼搏努力，決勝中考！