<p class="ql-block">《大頭兒子小頭爸爸》主要講述了一個(gè)平凡的三口之家，由大頭兒子、小頭爸爸和圍裙媽媽組成。他們是中國(guó)現(xiàn)代家庭教育典型的縮影，是孩子們心中的童年。在他們平淡無(wú)奇的日常生活中，充滿了家庭的味道，老是傳來(lái)填滿開(kāi)心的歡笑聲。大頭兒子是一個(gè)充滿好奇心和探索欲的孩子，而小頭爸爸則是他的導(dǎo)師和玩伴。父子二人經(jīng)常一起沉浸在游戲世界里，通過(guò)生活中的一些瑣事，反應(yīng)了家庭之和睦，能鍛煉心智，學(xué)會(huì)耐心，堅(jiān)持，勇敢。本學(xué)期親子讀書(shū)會(huì)的共讀書(shū)籍就是《大頭兒子小頭爸爸》。</p> <p class="ql-block">第一版塊</p><p class="ql-block">《大頭兒子小頭爸爸》有獎(jiǎng)問(wèn)答</p> <p class="ql-block">第二版塊</p><p class="ql-block">成語(yǔ)接龍</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">成語(yǔ)接龍是一種中華民族傳統(tǒng)的文字游戲，它體現(xiàn)了我國(guó)文字、文化、文明的一個(gè)縮影，是老少皆宜的民間文化娛樂(lè)活動(dòng)。韓興娥老師主編的《成語(yǔ)接龍》將王之渙的《登鸛雀樓》中二十個(gè)不重復(fù)的字作為龍頭，每個(gè)龍頭后面編寫(xiě)了50個(gè)成語(yǔ)，構(gòu)成20條成語(yǔ)龍。剛好是1000條成語(yǔ)。成語(yǔ)的首尾相接，恰巧形成提示與聯(lián)想，有助于記憶，大大提高了記憶效率。孩子們由熟讀而成誦，能掌握大量詞匯，可以為孩子以后的寫(xiě)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。可謂是背一首古詩(shī)，熟記千條成語(yǔ)。</p>