<p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">求木之長者，必固其根本</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> ? 欲流之遠者，必浚其泉源</b></p> <p class="ql-block"> 為了進一步加強我校的教學常規(guī)管理，不斷提高學生作業(yè)書寫水平和規(guī)范意識，提高學生對書本、作業(yè)本的保護意識，加強學生良好學習習慣的養(yǎng)成。社旗縣實驗學校在5月5日組織1-6年級作業(yè)觀摩、反饋活動。</p> 整齊擺放展風采 <p class="ql-block"> 一排排整齊擺放的作業(yè)，一行行用心精準的評價語，一個個認真細致的批改痕跡……無不透漏著老師們認真、嚴謹?shù)慕虒W態(tài)度。</p> 觀摩評比促改進 <p class="ql-block"> 各位校長，級部主任，檢查組教師對作業(yè)認真細致地翻閱檢查，不漏一份，并將檢查結果詳細記錄。</p> 檢查反饋促規(guī)范 <p class="ql-block"> 召開作業(yè)觀摩反饋會，級部主任和各觀摩組組長對本次作業(yè)觀摩檢查情況進行反饋。反饋從作業(yè)整體，到年級，到班級中的優(yōu)點、亮點、不足進行詳細深入的剖析，并指出需要改進的地方，發(fā)表自己對本次作業(yè)觀摩的感悟。</p> 規(guī)劃整改促成長 <p class="ql-block"> 實驗學校副校長栗新，梁如嶺，小學部教務主任張兆敏，副主任李寧，劉文靜，對本次作業(yè)觀摩活動進行總結并指導下一步改進措施。</p> <p class="ql-block"> 張兆敏主任在會議上總結并提出：我們對待作業(yè)的態(tài)度一定要改變，每位級部主任，教務首席和學科組長不僅要為辛勤付出的老師們加油打氣，還要規(guī)范要求，落實作業(yè)檢查情況，做到作業(yè)有發(fā)必收，有收必改，有錯必糾。教務處接下來會不斷加大對教學常規(guī)工作的監(jiān)督和檢查力度，進一步完善考核評比方法，也進一步聽取大家的意見和建議，以查促教，強化教師的責任，規(guī)范我們的教學行為，讓學生通過作業(yè)找到自信，通過作業(yè)提高自己的學習成績，也讓我們學校的教育教學質(zhì)量能夠進一步的提升。</p> <p class="ql-block"> 栗校長對本次作業(yè)觀摩活動做全面總結，指出：一、端正態(tài)度。首先是布置作業(yè)的態(tài)度，布置作業(yè)不僅強調(diào)了教師所講內(nèi)容的重難點，還強調(diào)了學生保持作業(yè)干凈，書面整潔，認真對待作業(yè)的態(tài)度，培養(yǎng)學生良好的學習習慣；其次是批改作業(yè)的態(tài)度，批改作業(yè)是對布置作業(yè)的反饋，也是對學生學習情況的了解；最后是觀摩檢查作業(yè)的態(tài)度，要做到級部自查工作的扎實，細化。二、落實整改。級部主任，學科助理，學科組長要對本次作業(yè)檢查中出現(xiàn)的問題進行反饋整改。三、各級部統(tǒng)一各學科組的作業(yè)進度，杜絕作業(yè)布置和作業(yè)批改不跟進步的現(xiàn)象。四、落實分層作業(yè)的思想。要做到上交作業(yè)的分層，家庭作業(yè)的分層，背誦分層，默寫分層。五、要通過作業(yè)的三級檢查來履行級部主任，學科助理，學科組長的職責，幫助學科教師改進，齊頭并進。</p> <p class="ql-block"> 于細微處顯精神，于小事中下功夫。關注教學常規(guī)，關注習慣養(yǎng)成，才能真正促進教學質(zhì)量的發(fā)展。通過本次作業(yè)觀摩、反饋活動，進一步強化了我校常態(tài)化教學常規(guī)管理工作，促進了教師對教學常規(guī)工作的落實，為我校教學工作提質(zhì)增效。</p>