路雖遠,行則必至；事雖難,做則必成——臨沂第二十一中學七年級期中成績分析會王麗花 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 古人云，“行成于思，業(yè)精于勤?！逼谥锌荚囈崖湎箩∧?，這是對學生階段學習情況的檢測，也是對教師階段教學工作的總結。為了下一步更高效精準的工作，促進教學科學優(yōu)質的發(fā)展，5月5日，臨沂第二十一中學七年級全體任課教師在陳魯光主任帶領下，針對本次期中考試的情況進行了質量分析。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">知己知彼，百戰(zhàn)不殆</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">首先陳主任進行期中考試成績分析，通過一目了然的表格，對全區(qū)學校、全區(qū)主要學校分段、班級成績、各學科、名優(yōu)生分布等進行縱向和橫向比較，讓老師們對學校與自身學科的優(yōu)勢與薄弱之處了然于胸，及時調整教學策略，針對學生具體情況做到精準教學。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">三省吾身，砥礪前行</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">陳主任說，對學生而言，考試是對近階段學習成果的反饋，是最好的總結復習和查漏補缺，是對自己心理狀態(tài)和應試能力的一次磨煉和提升。對教師而言，考試同樣是對我們教育教學(班級管理、學科教學)工作的一次階段性總結和反饋，發(fā)揚優(yōu)點，發(fā)現問題，解決問題。關鍵是要明確下一步工作的方向，并拿出有針對性的、行之有效的改進措施。他從五個方面進行了總結與反思：客觀分析，全面總結；明確方向，改進提升；深度教研，共同成長；強化習慣，注重落實；家校合作，保駕護航。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">領頭雁飛，一路高歌</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">數學學科代表顧海芳老師發(fā)言：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">在期末補測成績不理想后，轉念，踐行。提高數學學科在學生心目中的重視程度，使數學成為優(yōu)等生的優(yōu)勢學科。晨備，備教學任務，備教學方法，備家庭作業(yè)布置等；集體備課，備教學進度、教學重難點，備課標，備周末作業(yè)，遵循田校長“三主三副”為原則進行作業(yè)布置。輪流主備，集思廣益，統(tǒng)一思路。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">團隊成員，未雨綢繆，年輕有實力，賦能多多。打印試卷，設計答題紙，試卷的提前到位，閱卷的加班加點，講評的重點難點，補償練習題目的準備等等事無巨細，一一做到。大家同心同德，開心工作，飽嘗著案頭有書、良友相伴、身心無疾、熱愛相隨的教書育人生活。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">英語學科代表翟艷磊老師發(fā)言：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">首先，在領導的引領之下，英語組逐漸摸清正確的教學理念，找到良好的教學節(jié)奏。在教研活動中，許校長和吳主任親臨課堂，指出問題，不遺余力地尋找且提供解決方法，分享自身的成功教學經驗，整合教學資源。其次，集體備課，知無不言，言無不盡，互通有無。這是年輕團隊教學的活力源泉，是成績生長的保障。再次，每一位老師都踏實肯干，積極努力。董校長常提出有效的教學和管理建議，各位老師不辭辛苦，與學生的溝通到位。對于退一個名次，他們也進行了深刻反思，并制訂好方案。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">潛心教育，全面提升</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">王懷臣校長充分肯定了七年級團隊，他說這是一個團結向上的團隊，肯定了老師們有激情，有做法，有思想。老教師德藝雙馨，年輕教師積極有活力。他提到統(tǒng)一思想、查找問題、找準對策的重要性。王校長指出，關于課堂規(guī)范、座位安排、課堂安全等，凡事要想在前頭，落實到細節(jié)。他叮囑老師們，在平時的教育教學過程中，要寬嚴有度，建立和諧融洽的師生關系，三分教學七分管理；要關注學生的心理成長，因材施教，通過活動進行疏導；做好家校溝通，關注學生情緒，及時跟進，取得家長的理解和配合；自覺學習課標，鉆研課堂，提高課堂效率，當堂解決問題，搞好午清、日清；要在備課上下功夫，備出可為可不為，備出精品。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">溫馨提示，任重道遠</b></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">最后，陳魯光主任在接下來的工作中，做了八個方面的溫馨提示。比如課堂管理、課間值班(安全責任)、自習課紀律、考后學生管理(銜接好)、考勤、班級教導會、班級成績表彰會、家長會等。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">會上，老師們認真聆聽，用心做筆記。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。我們相信，種下信念的種子，所有的困難都將是假象，只要心純粹，目標篤定，向著希望出發(fā)，讓做到成為事實，相信相信的力量，那么所有的卡點都不再是軟肋，而是我們的盔甲。路雖遠,行則必至,事雖難,做則必成。 </span></p> <p class="ql-block">審核：許秀玲</p><p class="ql-block">組織：陳魯光</p><p class="ql-block">文案：王麗花</p><p class="ql-block">參與人員：全體七年級任課教師</p> 教學課堂七年級老師備課學生成績學科班級陳魯光