<p class="ql-block">春爭日，夏爭時(shí)——“廿四之美”生命實(shí)踐課程（三）</p> <p class="ql-block"> 立夏，是夏季之始，所謂“立”即開始的意思，立春、立夏、立秋、立冬，分別代表春季、夏季、秋季、冬季的開始和到來。</p> <p class="ql-block"> 為了使學(xué)生感受傳統(tǒng)文化中所蘊(yùn)含的教育價(jià)值，在立夏節(jié)氣到來之際，“廿四之美”課程組成員組織學(xué)生開展了豐富的實(shí)踐活動(dòng)。</p> 讀立夏之書 畫立夏之趣 享立夏之樂? ? ?品立夏之味 立夏樂多少 斗蛋 <p class="ql-block"> 春盛夏萌，占盡春的美意，心向夏的盎然。孩子們在濃郁的氛圍中體驗(yàn)民俗節(jié)日的魅力，在愉悅的活動(dòng)中牢記傳統(tǒng)文化的精華，在樸實(shí)的生活中學(xué)會(huì)收獲與感恩，眾多的活動(dòng)，讓同學(xué)們更深刻地了解了立夏節(jié)氣的特點(diǎn)和風(fēng)俗，從而加深了同學(xué)們對中華傳統(tǒng)文化的熱愛，增強(qiáng)其民族自豪感。在傳承中快樂成長！</p>