<p class="ql-block" style="text-align:center;">春光作序</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">萬物和鳴</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">我們以愛為底色</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">秉承教育的初心</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">帶著真誠和期待</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">邀約一場(chǎng)</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">愛與責(zé)任的約會(huì)</p> <p class="ql-block"> 萬物復(fù)蘇，清風(fēng)疏朗，又是一年芳草綠，依舊桃花分外紅，如約而至的不僅有春光，還有一場(chǎng)愛與責(zé)任的雙向奔赴。小學(xué)六年級(jí)是孩子們成長的關(guān)鍵時(shí)期，是一個(gè)非常重要的階段。 為幫助六二班的同學(xué)們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，安全的度過小學(xué)最珍貴的時(shí)光，讓家長更好的做好小升初準(zhǔn)備，提高畢業(yè)班教育教學(xué)的針對(duì)性和實(shí)效性，促進(jìn)小升初階段平穩(wěn)、順利過渡，家校形成合力，攜手護(hù)航，助力田店學(xué)子新征程，5月5日下午，田店小學(xué)六二班召開了“科學(xué)銜接小升初 雙向奔赴促成長”家長會(huì)。</p> <p class="ql-block">各位家長朋友： </p><p class="ql-block"> 大家好！非常感謝你們能夠在百忙之中抽出時(shí)間來參加家長會(huì)。 </p><p class="ql-block"> 時(shí)間過得飛快，六年級(jí)下學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過去2個(gè)多月了，正如朱自清先生的《匆匆》中所說“在逃去如飛的日子里，只有匆匆罷了”，從孩子們踏入小學(xué)大門的那一天算起，兩千多個(gè)日子已經(jīng)匆匆而過，這些日子滴在時(shí)間的長河里，無聲無息。</p> <p class="ql-block"> 田校長向各位家長的如約而至表示熱烈歡迎，同時(shí)也向家長六年來對(duì)學(xué)校工作的關(guān)注和支持致以衷心感謝！田校長回顧了孩子六年來取得的成績，指出小學(xué)畢業(yè)是孩子們?nèi)松幸粋€(gè)非常重要非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，給家長們提出了四點(diǎn)建議：一是家校同心"齊步走"；二是堅(jiān)持學(xué)習(xí)與習(xí)慣"再夯實(shí)"；三是身心協(xié)調(diào)"同關(guān)注"；四是著眼孩子長遠(yuǎn)發(fā)展，穩(wěn)節(jié)奏不焦慮，當(dāng)前長遠(yuǎn)"共謀劃"，并表示將畫好家校共育同心圓，傳續(xù)小初成長接力棒，為孩子持續(xù)賦能！</p> <p class="ql-block"> “推心置腹的談話就是心靈的展示?！奔议L會(huì)上，班主任蔣老師就班級(jí)情況和學(xué)生特點(diǎn)進(jìn)行了實(shí)際分析，并針對(duì)“青春期孩子教育問題”、“如何迎接小升初”、“孩子習(xí)慣養(yǎng)成”、“家校如何配合”、“安全問題”等話題進(jìn)行了探討。蔣老師指出小學(xué)畢業(yè)是孩子們?nèi)松幸粋€(gè)非常重要非常關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，她懇請(qǐng)家長們協(xié)同做好以下工作：一是及時(shí)消除孩子的浮躁情緒；二是加強(qiáng)對(duì)孩子課外時(shí)間的管理；三是與孩子平等交流，多鼓勵(lì)，少指責(zé)；四是嚴(yán)格要求孩子，但不是粗暴施教，關(guān)注孩子的身心健康；五是加強(qiáng)與老師的聯(lián)系。</p> 學(xué)生存在問題 <p class="ql-block">1.心浮氣躁。孩子們快畢業(yè)了，而在這個(gè)時(shí)間段最容易出現(xiàn)的一種情緒，心浮氣躁。即將獲得中學(xué)生身份的興奮，以及對(duì)中學(xué)生活不切實(shí)際的期待，加劇了這種心態(tài)波動(dòng)，自我控制能力下降，學(xué)習(xí)不踏實(shí)，做事不認(rèn)真，不怎么聽從教導(dǎo)，叛逆抗拒心理增長，比較難管。原來一直都是規(guī)規(guī)矩矩的學(xué)生，現(xiàn)在都會(huì)隨時(shí)出現(xiàn)一些意外。 </p><p class="ql-block">2.易沖動(dòng)。處于青春期萌芽的學(xué)生好勝心強(qiáng)，但自控能力差，很容易使用攻擊行為，把敵對(duì)情緒直接發(fā)泄到造成其挫折的人或物上。我們?cè)谔幚砗⒆觽冎g問題的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，事情的導(dǎo)火索僅僅只是一件微不足道的小事或者是一句玩笑話、臟話?！? </p><p class="ql-block">3.缺乏責(zé)任感。在學(xué)習(xí)上，有部分孩子馬虎浮躁；在做錯(cuò)事情的時(shí)候，不會(huì)主動(dòng)去承擔(dān)責(zé)任，而是選擇逃避；發(fā)生矛盾時(shí)，總是把責(zé)任推到別人身上。 </p><p class="ql-block">4.學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。隨著年級(jí)的增高，孩子們的知識(shí)學(xué)習(xí)廣泛了，內(nèi)容增加了，難度加大了，作業(yè)量相對(duì)多了，學(xué)習(xí)方法改變了。所以出現(xiàn)了一部分同學(xué)求知欲增強(qiáng)，對(duì)知識(shí)十分渴求，學(xué)習(xí)很自覺，總有一股不服輸思想；而另有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，自信心喪失，抄作業(yè)，成績出現(xiàn)較大滑坡；也有一部分同學(xué)協(xié)調(diào)不好不同學(xué)科的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)出現(xiàn)偏科現(xiàn)象。 </p><p class="ql-block">5.安全問題。過早到校，偷偷騎自行車、電動(dòng)車，周末結(jié)隊(duì)出行。另外，還有些孩子攜帶管制刀具進(jìn)校，家長缺乏監(jiān)管，存在安全隱患。</p> 應(yīng)對(duì)措施 <p class="ql-block">1.學(xué)會(huì)正確的分析和理解，給予積極的干預(yù)和疏導(dǎo)。 </p><p class="ql-block">針對(duì)六年級(jí)學(xué)生的“易沖動(dòng)傾向”現(xiàn)象，一方面，作為師長的我們會(huì)根據(jù)不同學(xué)生的性格特點(diǎn)積極的干預(yù)和疏導(dǎo)。孩子沖動(dòng)與同學(xué)鬧矛盾打架而被老師告知家長的時(shí)候，作為家長不能只是一味的指責(zé)、批評(píng)甚至懲罰，而應(yīng)該耐心教育，告訴孩子沖動(dòng)的嚴(yán)重后果。每天回家，你都可以問問孩子在校是否能跟同學(xué)融洽相處，有沒有打架之類的。你也可以通過跟老師聯(lián)系來證實(shí)孩子的表現(xiàn)。我們不僅從生活給予指導(dǎo)，更應(yīng)從心理上給予引導(dǎo)，既關(guān)心學(xué)生的“生活”，更關(guān)心學(xué)生的“做人”，為學(xué)生順利進(jìn)入中學(xué)學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ)。</p><p class="ql-block">2.要教育學(xué)生遵守紀(jì)律 </p><p class="ql-block"> 家有家法，校有校規(guī)，班級(jí)也有班級(jí)的紀(jì)律，這些規(guī)定和紀(jì)律，是同學(xué)們身心健康成長的保證，學(xué)生只有好好的遵守這些紀(jì)律，才能夠形成良好的班風(fēng)，才能夠全面提高自己的水平。比如說，早上到校時(shí)間不早于7點(diǎn)20，中午到校時(shí)間不早于1點(diǎn)20，這些規(guī)定考慮到了學(xué)生的人身安全問題，一定要遵守規(guī)定。再比如，未滿12周歲不許騎電動(dòng)車，就一定不讓他騎，如果家里確實(shí)接送有困難，辦了騎車證的，一定要做好監(jiān)管，不要放任不管，以免出現(xiàn)安全問題。在這里懇請(qǐng)各位家長對(duì)學(xué)校和老師的工作多加支持、大力配合?！ ?lt;/p><p class="ql-block">3.及時(shí)消除孩子的浮躁情緒 </p><p class="ql-block">六年級(jí)，是孩子的青春準(zhǔn)備期。他們中的多數(shù)顯得很矛盾，既期待成熟被當(dāng)做大人，又對(duì)長大有著諸多困惑擔(dān)心；既盼望獨(dú)立自主，又不具備單獨(dú)面對(duì)和處理事情的能力；既憧憬著明天，又對(duì)未來有著些許茫然。這時(shí)，我們要主動(dòng)靠近我們的孩子，多去了解他們的想法，多去關(guān)心他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中遇到的難題。在他們情緒多變時(shí)，我們要保持冷靜，不和他們賭氣；在他們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí)，我們要堅(jiān)守信心，不對(duì)他們冷嘲熱諷。多一些理解，多一分鼓勵(lì)，陪他們一起心平氣和地走過小學(xué)階段的最后一段日子。 </p><p class="ql-block">4.加強(qiáng)對(duì)孩子的網(wǎng)絡(luò)管理 </p><p class="ql-block">網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，他可以給我們的學(xué)習(xí)生活帶來方便，但如果運(yùn)用不當(dāng)，那帶給孩子的害處是我們所不敢想象的。所以千萬要注意不要讓孩子沉迷于電腦游戲之中，六年級(jí)這個(gè)年齡段最危險(xiǎn)，一旦孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)之中，那就不單單是成績下降的問題，后果也許會(huì)不堪設(shè)想。家里有電腦也能上網(wǎng)的家長更要注意了，孩子不去網(wǎng)吧了，可是在家里沒有節(jié)制的上網(wǎng)也是一樣的，除了查資料，最好孩子上網(wǎng)時(shí)有家長陪同。因此作為家長，必須多留心，防患于未然，讓一切不安定因素消滅在萌芽狀態(tài)。 </p><p class="ql-block">5.培養(yǎng)孩子日常良好習(xí)慣 </p><p class="ql-block">我們班級(jí)開展了各種活動(dòng)，如“閱讀名著”、關(guān)注新聞、鍛煉身體、做家務(wù)等活動(dòng)，請(qǐng)家長們幫助監(jiān)督、落實(shí)到位，這些好習(xí)慣要經(jīng)常保持，長此以往，一定會(huì)給孩子的全面發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，讓其終身收益?！?lt;/p> <p class="ql-block"> 最后，陳老師也結(jié)合數(shù)學(xué)學(xué)科特點(diǎn)，為家長梳理了一些數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面的方法和建議，讓家長在未來的家庭教育中有了更準(zhǔn)確的方向。</p> <p class="ql-block"> 作為老師，我希望我的學(xué)生，在長大以后，在回憶小學(xué)生活的時(shí)候，是快樂的，是幸福的，是沒有遺憾的，是沒有羞愧的。也希望他們每個(gè)人出現(xiàn)在別人的回憶里的時(shí)候，是美好的。我希望我的學(xué)生離開母校的時(shí)候，帶著三樣?xùn)|西：“高尚的品質(zhì)，良好的習(xí)慣，優(yōu)異的成績。”我希望孩子們?cè)谶@僅剩的幾個(gè)月里，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、品德等都能繼續(xù)保持下去，為孩子的中學(xué)生活奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 </p> <p class="ql-block"> 各位家長，學(xué)生的成長和發(fā)展，離不開我們教師的辛勤勞動(dòng)，也離不開家長的密切配合，更離不開學(xué)生的自身努力。只有三股繩擰到一起，才能為孩子創(chuàng)造出一個(gè)燦爛的明天。為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子能取得優(yōu)越的成績、有健全的人格，讓我們加強(qiáng)聯(lián)系，共同努力吧。最后再次感謝各位家長能抽出寶貴的時(shí)間來參加家長會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 溫暖的家庭教育是孩子成長的搖籃。此次家長會(huì)的開展讓畢業(yè)班家長們更加重視小升初地銜接工作，讓學(xué)校與家長之間地距離更近了，讓教師與家長朋友之間地關(guān)系更親了。相信此刻，在所有家長心里，都有一股希望的力量正逐漸成長。我們相信融洽的家校關(guān)系一定會(huì)對(duì)孩子的進(jìn)一步發(fā)展起到促進(jìn)作用。我們堅(jiān)信田店六二班的學(xué)子，定能不負(fù)時(shí)光，在小學(xué)的最后階段，發(fā)出最耀眼的光芒，做最好的自己，筑夢(mèng)啟航，向美而行！</p>