<p class="ql-block">手工教學(xué)的含義：</p><p class="ql-block"> “手工”是指用手操作、表現(xiàn)手藝的工作。手工活動(dòng)關(guān)系到大腦的發(fā)育，手的動(dòng)作和思維活動(dòng)有直接聯(lián)系，手的活動(dòng)越復(fù)雜就越能刺激大腦皮層上相應(yīng)運(yùn)動(dòng)區(qū)的活動(dòng)，從而使思維活動(dòng)水平越來(lái)越高。 </p><p class="ql-block">手工制作的目的：</p><p class="ql-block">1、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，并鍛煉學(xué)生的大腦。</p><p class="ql-block">2、引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)手工活動(dòng)的快樂(lè)，培養(yǎng)他們對(duì)手工活動(dòng)的興趣。</p><p class="ql-block">3、引導(dǎo)學(xué)生初步學(xué)習(xí)多種手工工具和材料的基本使用方法，幫助他們形成良好的手工活動(dòng)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 孩子們?cè)谧雒恳淮问止さ臅r(shí)候都是聽(tīng)著看著老師的指引一步一步來(lái)完成，現(xiàn)在讓我們來(lái)一起欣賞一下我們的作品吧！</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)折紙可以培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，而且“十指連心”，通過(guò)動(dòng)手，開(kāi)發(fā)大腦，使大腦可以得到最大限度的利用，同時(shí)促進(jìn)對(duì)其他知識(shí)的學(xué)習(xí)??折紙講究對(duì)稱(chēng)，可以培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)稱(chēng)性；需要耐心，可以鍛煉學(xué)生的耐心。折紙還可以鍛煉孩子的意志，培養(yǎng)學(xué)生持之以恒的品質(zhì)。折紙是一項(xiàng)細(xì)致的工作，需要一步步有順序，按規(guī)則地進(jìn)行折。</p> <p class="ql-block"> 手工能夠?yàn)閷W(xué)生帶來(lái)精細(xì)動(dòng)作能力的鍛煉，也就是思維意識(shí)和肌肉運(yùn)動(dòng)的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。從粗略的手工到精細(xì)的手工的進(jìn)步過(guò)程，讓學(xué)生的動(dòng)手能力循序漸進(jìn)的提高，通過(guò)做手工能夠讓學(xué)生更精準(zhǔn)的控制自己的動(dòng)作。</p> <p class="ql-block"> 不只是生理層面的作用，手工活動(dòng)對(duì)人的綜合能力和心理健康更加重要。手工活動(dòng)能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力、想象力。學(xué)生會(huì)在手工的過(guò)程中逐漸養(yǎng)成細(xì)心觀察周?chē)挛锏牧?xí)慣，越來(lái)越精準(zhǔn)的抓住事物的特征。學(xué)生從模仿到創(chuàng)作的手工活動(dòng)，正是創(chuàng)造力不斷提升的過(guò)程。在觀察現(xiàn)實(shí)事物與創(chuàng)造想象事物的過(guò)程中，豐富了學(xué)生頭腦中的聯(lián)結(jié)，創(chuàng)意正是由此產(chǎn)生的！</p>