<p class="ql-block">尊敬的張老師、秦師母，尊敬的趙老師、金老師，尊敬的各位前輩、各位親朋好友、親愛(ài)的同學(xué)們：</p><p class="ql-block">大家中午好！</p><p class="ql-block"> 今天我們歡聚在淮安賓館，隆重慶祝張大銘先生八十華誕。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表勺湖小學(xué)首屆初中班的同學(xué)們，祝福張老師：生日快樂(lè)！</p><p class="ql-block"> 我與張老師深厚的師生情誼可以上溯到56年前，那是一九六七年，我十周歲，張老師是我小學(xué)五年級(jí)、六年級(jí)的班主任。</p><p class="ql-block"> 我出生于所謂的地主階級(jí)家庭。六六年文革開始后，象我這種家庭背景的學(xué)生，在社會(huì)上倍受歧視。但是在張老師班里，我不僅沒(méi)有受到任何歧視，反而在老師的庇護(hù)關(guān)愛(ài)下，學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅。在那個(gè)以“階級(jí)斗爭(zhēng)為綱”的歲月里，張老師特立獨(dú)行，努力踐行著孔夫子“有教無(wú)類”的教育思想，這正是張老師的偉大之處。</p><p class="ql-block"> 六九年，我小學(xué)畢業(yè)時(shí)，全國(guó)取消升學(xué)考試制度。能否繼續(xù)升學(xué)全憑家庭成份。所以，盡管我學(xué)業(yè)優(yōu)秀，也不能進(jìn)入初中，從此我失學(xué)在家。</p><p class="ql-block"> 直到七二年春天，那個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，張老師推開我的家門，對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在是勺湖小學(xué)初中班主任，可以幫你入學(xué)復(fù)讀了。”張老師先是把我介紹到“城南五七中學(xué)”，當(dāng)時(shí)他的淮師同窗白校長(zhǎng)在那里主持工作。我在城南中學(xué)僅呆了一學(xué)期，就按張老師的既定計(jì)劃，轉(zhuǎn)回勺湖?，F(xiàn)在想來(lái)，張老師為了幫我重新入學(xué)，在當(dāng)時(shí)文革的大氣候下，是冒著很大的政治風(fēng)險(xiǎn)的。</p><p class="ql-block"> 從七二年夏天進(jìn)入勺湖初中班，到七四年畢業(yè)，這兩年，是我人生最重要的成長(zhǎng)期。在張老師的教導(dǎo)下，我除完成常規(guī)的學(xué)習(xí)任務(wù)外，還在老師的指導(dǎo)下，閱讀了大量的課外書籍，其中有許多是世界名著，打下了扎實(shí)的文學(xué)基礎(chǔ)；更重要的是在老師的熏陶下，養(yǎng)成了良好的品行，鑄就了正確的“三觀”。</p><p class="ql-block"> 七七年國(guó)家恢復(fù)高考，那年，我的高考成績(jī)是相當(dāng)優(yōu)秀的。但是二十年前，我父親因右派問(wèn)題，被羈壓沈陽(yáng)公安局審查，淮安縣招生辦到我父親原工作單位遼寧大學(xué)，已經(jīng)調(diào)不到我父親的檔案。我因此再失進(jìn)入大學(xué)的機(jī)會(huì)。接著，我被分配到淮安化肥廠，當(dāng)上了鍋爐工。僅僅二十年的人生，卻直面了太多的坎坷與無(wú)奈，令我對(duì)前途充滿悲觀失望的情緒。</p><p class="ql-block"> 八零年，張老師已近不惑之年，還考上了江蘇教育學(xué)院，赴南京進(jìn)修中文系本科文憑。臨行前，老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)“樹人，抱怨與牢騒于事無(wú)補(bǔ)，要想改變現(xiàn)狀，惟有繼續(xù)奮斗！”老師即便到了南京，還常寫書信給我，字里行間飽含著對(duì)我的牽掛。記得八一年，老師的一封來(lái)信中附了一首詩(shī)，其中有兩句寫道：“埋怨應(yīng)是從前事，發(fā)憤當(dāng)為今日謀?！崩蠋煱駱拥牧α?，諄諄的教誨，重新鼓起我理想的風(fēng)帆。于是，白天，我八小時(shí)燒完鍋爐，晚上，又去上補(bǔ)習(xí)班。</p><p class="ql-block"> 八二年我報(bào)名參加了江蘇電大招生考試，在大淮安市十三個(gè)縣市成千上萬(wàn)名考生中，我獲得總分第一的成績(jī)。當(dāng)我取得這張電大入學(xué)通知書，向燒了五年的鍋爐揮手告別的時(shí)刻，感慨萬(wàn)千：當(dāng)我在黑暗中迷茫的時(shí)候，老師勵(lì)志的言行，猶如燈塔，送來(lái)光明，指引著我前行的方向！</p><p class="ql-block"> 翻開我人生的相冊(cè)，五十六年來(lái)，張老師給我留下太多美好的記憶。老師的恩情，我說(shuō)上三天三夜，恐怕都難以窮盡。為了不讓我的發(fā)言占用壽宴上太多寶貴的時(shí)間，我今天僅僅講述了，在我的小學(xué)，中學(xué)，大學(xué)這三個(gè)關(guān)鍵的歷史節(jié)點(diǎn)，張老師對(duì)我的幫助和引導(dǎo)，他書寫造就了我的今世。我的內(nèi)心對(duì)他充滿著永遠(yuǎn)地感激！</p><p class="ql-block"> 一位佛學(xué)大師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，人生需要修行。修行不僅為今世，更為來(lái)生。我就想問(wèn)：人，還有來(lái)生嗎? 倘若果真如此，我只有一個(gè)執(zhí)念：來(lái)生，請(qǐng)讓我再做張老師的學(xué)生！</p><p class="ql-block"> 謝謝大家！</p><p class="ql-block"> 2023-4-8</p>