<p class="ql-block"> 昨晚聆聽(tīng)了楊校長(zhǎng)關(guān)于第69屆全國(guó)骨干校長(zhǎng)高級(jí)研修班的匯報(bào)課，我心靈震撼！</p> <p class="ql-block"> 楊校通過(guò)兩個(gè)視頻讓我們了解英國(guó)貝姆羅茲公立學(xué)校和沃明斯特私立學(xué)校的差別。雖然兩個(gè)學(xué)校的課堂教學(xué)質(zhì)量差不多，兩校對(duì)學(xué)生也都很關(guān)心，但差別是明顯的。私立學(xué)校學(xué)生入學(xué)前，校長(zhǎng)要親自面試父母和學(xué)生本人，入學(xué)后有嚴(yán)格的管理制度，課后有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生必須加入一個(gè)社團(tuán)，培養(yǎng)自己學(xué)習(xí)之外的興趣愛(ài)好。一個(gè)學(xué)期至少三、四次高級(jí)晚宴，晚宴上可以見(jiàn)到社會(huì)名流，讓學(xué)生懂高級(jí)宴會(huì)的著裝與禮儀，學(xué)會(huì)如何社交。所以英國(guó)的上層社會(huì)精英絕大多數(shù)畢業(yè)于私立院校，世界很多名校也是私立院校。</p> <p class="ql-block"> 楊校說(shuō): 我們過(guò)分強(qiáng)調(diào)教育公平，而忽略了社會(huì)精英的培育。但是社會(huì)財(cái)富往往是精英創(chuàng)造的。真正的教育公平不排斥卓越。</p><p class="ql-block"> 這幾句話發(fā)人深省。這也是我們中高考改革的原因，高考是要篩選出真正意義上的高材生……</p> <p class="ql-block"> 普通人能改變命運(yùn)的只有通過(guò)教育。教育其實(shí)是最公平的“進(jìn)階”途徑。普通人考上大學(xué)、讀研后就可以進(jìn)入到中層行列……</p> <p class="ql-block"> 令我印象特別深的一點(diǎn)——懂教育的父母:對(duì)孩子要求是自律、自立，不懂教育的父母對(duì)孩子要求是服從。</p> 未來(lái)人才的素養(yǎng) <p class="ql-block"> 名校高度重視藝術(shù)修養(yǎng)，楊校呼吁我們應(yīng)該多一點(diǎn)藝術(shù)修養(yǎng)。</p><p class="ql-block"> 面向未來(lái)的人是有人緣、有品味、能跨界、會(huì)玩、會(huì)講故事、有追求的人！</p> <p class="ql-block"> 作為教師，我們應(yīng)該清楚未來(lái)社會(huì)需要什么樣的人，我們才會(huì)有意識(shí)去培養(yǎng)具有未來(lái)人才素養(yǎng)的人才。</p><p class="ql-block"> 我們應(yīng)該培育面向未來(lái)的，具有家國(guó)情懷、國(guó)際視野、儒雅氣質(zhì)、健全人格的社會(huì)主義合格公民和優(yōu)秀人才，為學(xué)生幸福人生奠基。</p>