<p class="ql-block ql-indent-1">為深入貫徹落實(shí)素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營(yíng)造濃郁的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，提高學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)能力，讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中接受語(yǔ)言的洗禮，享受表演的快樂(lè)。我校英語(yǔ)組于2023年5月6日特舉辦“用英語(yǔ)講中國(guó)故事”表演活動(dòng)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">出席本次活動(dòng)的來(lái)賓有匡校長(zhǎng)、王校長(zhǎng)、樊主任和英語(yǔ)教研組長(zhǎng)熊老師，還有英語(yǔ)組全體教師和五年級(jí)學(xué)生。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先登場(chǎng)的是兩位優(yōu)秀的雙語(yǔ)主持人平毅偉、熊思思 。他們用飽滿(mǎn)的熱情，流利的口語(yǔ)為我們拉開(kāi)了活動(dòng)的序幕。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽前，王校長(zhǎng)對(duì)此次比賽提出一些要求和期望，她談到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要性，希望同學(xué)們能在玩中學(xué)，學(xué)中用，知行合一，把學(xué)到的英語(yǔ)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中，培養(yǎng)自己的口語(yǔ)能力，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">首先登場(chǎng)的是五（4）班的《Kong Rong share the pears》通過(guò)細(xì)致的舞臺(tái)布局，自制的道具、精心的裝扮、以及小演員們出色的表演，令同學(xué)們紛紛稱(chēng)贊。同學(xué)們?cè)谔魬?zhàn)中提升學(xué)習(xí)能力，促進(jìn)孩子綜合能力發(fā)展，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，讓孩子們深切感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的趣味。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五（2）班的《Wu Song fights the tiger》（《大話(huà)武松打虎》）表演中，同學(xué)們熱情高漲，他們用自制的道具、精心的裝扮、豐富的表情、夸張的動(dòng)作、流利的英語(yǔ)，塑造出一個(gè)個(gè)真實(shí)的角色，為大家展示了一個(gè)個(gè)富有童真、生動(dòng)有趣的故事。現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，掌聲陣陣。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五（3）班《Three Moves of Mencius Mother》《孟母三遷》歡快的語(yǔ)言，活潑的動(dòng)作，稚嫩的表現(xiàn)力，把臺(tái)下的小觀眾們逗得前仰后合，英語(yǔ)活動(dòng)室時(shí)不時(shí)傳出孩子們的歡呼聲！這些話(huà)劇里，小演員們把故事演繹的活靈活現(xiàn)，惟妙惟肖，尤其把孟母的的慈愛(ài)和孟子的調(diào)皮展現(xiàn)在孩子們面前，告訴大家與人為善，要有大愛(ài)之心！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">五（1）班《Hua Mulan 》《花木蘭》孩子們新奇有趣的創(chuàng)意，集體合作的默契，生動(dòng)精彩的劇情、自然流暢的表演給觀眾們留下深刻的印象。表演中每一個(gè)學(xué)生都熱情高漲，全身心投入到自己所扮演的角色中，借助肢體語(yǔ)言和豐富的表情，盡情地展示自己的風(fēng)采。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在大家意猶未盡，還沉浸在精彩劇情中時(shí)，大賽圓滿(mǎn)結(jié)束，樊主任宣讀本次活動(dòng)獲獎(jiǎng)情況，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?lì)，在以后舉辦的英語(yǔ)情景劇大賽中力展風(fēng)采，展現(xiàn)無(wú)限魅力！期待同學(xué)們下次更加精彩的表現(xiàn)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">經(jīng)過(guò)激烈的角逐和評(píng)委們公平公正的評(píng)選，最終評(píng)出：</p><p class="ql-block">一等獎(jiǎng)：五（2）班</p><p class="ql-block">二等獎(jiǎng)：五（4）班</p><p class="ql-block">三等獎(jiǎng)：五（1）班 五（3）班</p> <p class="ql-block ql-indent-1">賽后，匡校長(zhǎng)為本次活動(dòng)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)，指出了孩子們?cè)诒敬位顒?dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的地方，并對(duì)他們提出了更高的期望，希望同學(xué)們?cè)俳釉賱?lì)，在以后舉辦的各種活動(dòng)中力展風(fēng)采，同時(shí)期待同學(xué)們?cè)谙麓位顒?dòng)中有更加精彩的表現(xiàn)！</p> <p class="ql-block ql-indent-1">通過(guò)本次英語(yǔ)情景劇比賽，孩子們找到了自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)了自信心。也營(yíng)造了濃厚的英語(yǔ)視聽(tīng)環(huán)境，激發(fā)英語(yǔ)學(xué)習(xí)興趣，提高英語(yǔ)學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性運(yùn)用英語(yǔ)的能力，同時(shí)也豐富了校園文化。以活動(dòng)促熱情，以熱情促氛圍，渣津中心小學(xué)小學(xué)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍在不斷提升。</p>