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【在知愛建做表率】鄒平市黛溪小學(xué)第八屆讀書文化節(jié)系列活動(dòng)之二年級(jí)“書香伴童心,故事伴成長”講故事比賽

小囡囡

<p class="ql-block">  書林漫步,靜享故事盛宴,書海暢游,一解求知之渴;書山策馬,可攀學(xué)術(shù)之峰,春風(fēng)縈耳畔,書香漫心田,為了營造良好的書香校園氛圍,提高學(xué)生的語言表達(dá)能力,我們二年級(jí)舉行了“書香伴童心,故事伴成長”講故事比賽,以故事滋潤學(xué)生們的美好童年,以此次比賽促閱讀,以閱讀促活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 讀一個(gè)好故事,就像品一杯香醇濃厚的酒,令人回味無窮。</p><p class="ql-block"> 讀一個(gè)好故事,就是一種心靈的溝通,讓人蕩氣回腸,久久難忘。</p><p class="ql-block"> 今天二年級(jí)全體語文老師跟隨同學(xué)們的腳步,在多姿多彩的故事中,感受了童年里夢(mèng)幻的氣息。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  二年級(jí)一班崔耀文同學(xué)給我們帶來的是《三只小豬》的故事,通過這個(gè)故事告訴同學(xué)們不能追求華而不實(shí)的東西,要為長遠(yuǎn)打算否則會(huì)有不好的后果。</p> <p class="ql-block">  二年級(jí)一班張雅婷《國王的新衣》瞧,她那嬌俏的表情和可愛的動(dòng)作瞬間把我們帶到了故事中,從故事中同學(xué)們知道了做人要真誠,要講真話。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)二班的李凌霄給我們帶來了《誰的本事大》,每個(gè)人都有自己的長處和本領(lǐng),我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)自己,告訴我們每個(gè)人都有自己的長處和本領(lǐng),一定要全面正確地認(rèn)識(shí)自己和看待別人。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)二班陶俞曦帶來的是《奶油房子》</p> <p class="ql-block">殷朝揚(yáng)同學(xué)給我們講述了神奇的《紙牌國》的故事。</p> <p class="ql-block">曹俊康同學(xué)們給我們帶來了繪本故事《遵守約定不遲到》講述了小倉鼠米米和他的朋友們約定一起去玩的故事。第一次,他們約定去郊游,米米想睡覺所以沒去。第二次,他們約定踢足球,米米在看動(dòng)畫片又過錯(cuò)了時(shí)間。在朋友們的詢問下,米米因?yàn)槭庞谌硕呃㈦y當(dāng)。第三次他們相約看流星雨,即使米米的妹妹纏著米米陪她玩,米米還是遵守了跟朋友們的約定,準(zhǔn)時(shí)去約定的地點(diǎn)看了流星雨。從這個(gè)故事中,我們的小朋友能學(xué)到什么呢?約定好的事情就要努力做到,大家要做一個(gè)言而有信的人哦~</p> <p class="ql-block">二年級(jí)四班酷愛歷史的李宗衡同學(xué)給我們講述了《赤壁之戰(zhàn)》的故事,《赤壁之戰(zhàn)》講述了周瑜采用部下黃蓋火攻的計(jì)策,在赤壁以三萬的兵力大敗曹軍八十萬大軍的故事。這是我國戰(zhàn)史上一個(gè)以少勝多的典型戰(zhàn)例。</p> <p class="ql-block">  二年級(jí)四班李雅優(yōu)給我們帶來了《小紅帽》的故事,小紅帽是德國童話作家格林的童話《小紅帽》中的人物。這個(gè)故事告訴我們不要輕易相信不認(rèn)識(shí)的人或是陌生的人。要有一定的善惡分辨能力。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)五班的張澤陽用可愛的動(dòng)作給我們表演了《大象的耳朵》這個(gè)故事通過他的演繹我們仿佛看到了那只不再為了迎合別人而敢于做自己的大象。</p> <p class="ql-block">二年級(jí)六班、七班、八班的同學(xué)們分別給我們講述了《雞毛信》《兩只笨狗熊》《大象的耳朵》《畫蛇添足》的故事,他們用夸張的表情和動(dòng)作把故事生動(dòng)有趣的一面展現(xiàn)了出來,在天馬行空的故事里,同學(xué)們張開了想象的翅膀。</p> <p class="ql-block">  比賽結(jié)束,公布了獲獎(jiǎng)名單并頒發(fā)了獎(jiǎng)狀,老師們對(duì)本次參賽的所有同學(xué)給予了高度的肯定和衷心的祝賀。</p> <p class="ql-block">  此次活動(dòng)給所有的參賽選手留下了美好的回憶,不僅提高了他們的語言表達(dá)能力,更讓他們收獲了自信,在形形色色的故事表演中,同學(xué)們懂得了一個(gè)又一個(gè)的大道理,今天“書香伴童心,故事伴成長”講故事比賽雖然已經(jīng)結(jié)束,但我們閱讀的腳步不會(huì)停歇。</p>

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