<h3> 長(zhǎng)行何怕千里，恒學(xué)焉畏萬冊(cè)。與歷史邂逅，汲取不竭的力量。追光而遇，沐光而行。研學(xué)在初夏，收獲在自然。<br> </h3> <h3> 學(xué)旅結(jié)合，寓學(xué)于旅。為全面落實(shí)我校立德樹人的根本任務(wù)，帶領(lǐng)學(xué)生感受家鄉(xiāng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。5月9日我校組織八年級(jí)學(xué)生開展了“走近歷史，感受自然”的研學(xué)活動(dòng)。</h3> <h3> 呼吸久違的青草香，共赴一場(chǎng)與春的浪漫約定。</h3> <h3>第一站：走近歷史——一場(chǎng)穿越時(shí)空的對(duì)話。</h3> <h3> 博物館是人類的“文化殿堂”，是歷史與現(xiàn)實(shí)之間的“文化橋梁”，以珍藏的實(shí)物記錄傳播國家和民族的歷史文化，是無比寶貴的財(cái)富。</h3> <h3>古風(fēng)古韻古平城，秀山秀水秀云州。千年人文底蘊(yùn)，一城民俗風(fēng)情。塞上古都，云中圣境，天下大同。</h3> <h3> 參觀“滄桑代地”，感知“大同湖”和“桑干河”的滄桑歲月。</h3> <h3>參觀“魏都平城”展區(qū)展出的平城明堂遺址和方山永固陵出土文物，了解了鮮卑人封建的足跡。</h3> <h3> 參觀“遼金西京”展區(qū)，領(lǐng)略了獨(dú)具特色的西京風(fēng)貌。</h3> <h3>參觀“明清重鎮(zhèn)”展區(qū)，烽火連天、刀兵相接的慘烈戰(zhàn)斗，鑄劍為犁、商貿(mào)交通的和睦往來，富甲海內(nèi)、匯通天下的晉商崛起，似乎浮現(xiàn)在學(xué)生的眼前。</h3> <h3>除此之外，還有“大同恐龍”“瓷路擷珍”“妙筆丹青”“梵語清音”，每一處展覽都帶給學(xué)生視覺的沖擊和心靈的震撼。</h3> <h3>積累知識(shí)、增長(zhǎng)見識(shí)的同時(shí)，也感受到這座城市的厚重和輝煌，更加了解、深愛自己的家鄉(xiāng)——大同。</h3> <h3>第二站：感受自然——慵懶“食”刻，一起“森”呼吸。</h3> <h3>煙火人間，風(fēng)味長(zhǎng)存。唯有美食不可辜負(fù)。酸甜苦辣咸，是美食之味，也是人生之味。</h3> <h3> 平凡的日子需要一束光。順著西門進(jìn)入文瀛湖，湖的四周大小不同的水塘澄澈明亮，在周圍綠樹的映襯下溫婉碧綠，令人頓生愛意。孩子們踏著干凈，整潔、纖塵不染的小路，喜悅之情溢于表。沿著一條干凈整潔的小路拾級(jí)而上，來到架在湖上的觀賞橋，極目遠(yuǎn)望湖面水平如鏡，微風(fēng)拂過波光，愜意之極！</h3> <h3> 一半是詩意，一半是煙火。在這里，我們與廣袤的世界相遇，用腳步丈量天涯，用眼睛記錄風(fēng)景。</h3> <h3> 研學(xué)，是行走的課堂，它并不是簡(jiǎn)單意義上的游玩與參觀，而是一次開闊眼界、品味人文的成長(zhǎng)之旅。<br> 從前，書本是孩子的世界；現(xiàn)在，世界是孩子的書本。讓研學(xué)旅行真正成為“移動(dòng)的學(xué)校”和“沒有圍墻的學(xué)?！?。<br> </h3> <h3> END<br> <br><br><br> 圖片|八年級(jí)全體教師<br> 撰稿人|張倩倩 楊二霞</h3>