<p class="ql-block"> 五月，清風(fēng)漸柔，昨日待雨之草木，一夜春雷，盈盈欲盎，俶爾枝蕊競放；</p><p class="ql-block"> 紅山，赤顏滄桑，八方來訪之賢達(dá)，一紙翰墨，俊采星馳，浩然齊慕白師！</p> <p class="ql-block"> 研學(xué)五日，所獲頗豐，省以察去日之過，謹(jǐn)以承白師之言，浩浩湯湯如春風(fēng)化境，洋洋灑灑若支流入海，得其所向，心神有往！</p><p class="ql-block"> 余初聞白師，于父之口，其言白家有父子，父擅畫，子尚書，遙憶緊衣縮食之年，于鄉(xiāng)間可作書畫者，亦可謂書香門第也。吾祖父亦癡于翰墨，故同白師之父與游尚摯，白霍兩家亦結(jié)此藝緣矣。后余得書趣，臨池數(shù)載，持而未輟，終于去年初識白師。</p><p class="ql-block"> 猶記是年之初，余攜妻拜訪白師，師明其工作室之址，囑停車之位，余慕然而至。初入門庭，翰墨之氣撲鼻入心，古貼今作滿目琳瑯，一簾花氣，四壁書香。白師書印雙修，書風(fēng)古樸雄渾，篆刻氣象渾穆，所陳之書印無不精良，所尚之取法皆為乎上，余仰之敬之。其間，白師詢余過往，囑余奮強，憶其學(xué)書之漫漫，感慨萬千。師言學(xué)書，取法乎上。取何法？大氣象也。優(yōu)柔造作者不可學(xué)、纖弱媚俗者不可沾，心中存日月，筆下論乾坤。</p> <p class="ql-block"> 學(xué)間，白師親臨作范，一一指導(dǎo)，評細(xì)節(jié)，糾俗陋，從早六時至凌晨，最先至教室，最晚離場，品讀圣賢之志，祥鑒名作之長，五十余位學(xué)生無一不俯身傾耳以請，寬綽之室雅盈翰墨之香！蓋功成不居，名揚不傲，君子之質(zhì)溢于毫端，丈夫之豪暢于言外，如師嘗書聯(lián):“開張?zhí)彀恶R，奇逸人中龍”之境也！</p><p class="ql-block"> 學(xué)書五日，有冉冉白發(fā)者得其所趣而持恒，有風(fēng)華正茂者啟其所欲而頓開，南北相會于一室，老少同聚于一堂，志同道合，齊心共創(chuàng)，此為華夏文化之復(fù)興之兆，亦為白師名揚九州之功，吾等當(dāng)惜之勤之，感之幸之耳。學(xué)練期間，幸得同道，切磋共研，探討入境，忘乎長幼，不問南北，蓋皆有同趣，心為同志耳。</p> <p class="ql-block"> 三人行必有我?guī)熝桑松畮熡卸?，然幸遇明師不易，縱有千般造化而不得所向則碌碌庸庸；奈何天賦異稟而不能恒勤亦泯然眾人。故而學(xué)藝之路雖艱，然幸有明師導(dǎo)路，同窗共行，則柳暗花明，山重水復(fù)不可擋也！</p> <p class="ql-block"> 五月之紅山赤而翠微，喜迎九州來客，慕送南北歸人。世間若無南北路，人間應(yīng)免別離情。匆匆五日亦非匆，筵席暫散亦非別！愿吾等謹(jǐn)記恩師教誨，持而有方，勤而有向，揚白師之德行，承恩師之教誨，板凳要坐十年冷，翰墨不寫半字空……</p> <p class="ql-block"> 《學(xué)書記》</p><p class="ql-block">紅山巍峨赤蔥蔥，笑納八方志士同。</p><p class="ql-block">春至百花相競放，化為翰墨點長空。</p><p class="ql-block">筆墨求精藝持恒，德思齊賢法尚宗。 </p><p class="ql-block">白師傾囊明正路，春風(fēng)化雨潤蒼穹。 </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 逆水行舟，一篙不可放緩；</p><p class="ql-block"> 滴水穿石，一滴不可棄滯！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 愿吾等滿載而歸，知行有盼，藝入佳境，捷報頻傳，遏逆浪之舟，藝海楊帆！</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 4月28日——5月3日學(xué) 5月6日記</p><p class="ql-block"> 耕硯齋 霍振超 于赤峰 撰并記</p>