<p class="ql-block ql-indent-1">為總結(jié)開學(xué)至今的各項工作，為促進教育教學(xué)質(zhì)量的持續(xù)提升，知來路、明方向、以致遠，2023年5月6日下午，西安市第五十三中學(xué)高二年級組在小會議室召開期中考試質(zhì)量分析會。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">參會人員有:西安市第五十三中學(xué)副校長葛碧茹、副校長趙奔、辦公室副主任劉蓓、高二年級全體教師。</p><p class="ql-block ql-indent-1">會議由年級組長郭亞娟主持。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第一項，趙校長講話。</p><p class="ql-block ql-indent-1">趙校長首先對大家前半學(xué)期扎實的工作和辛苦的付出予以高度肯定，接著強調(diào)此次質(zhì)量分析會的針對性、時效性、科學(xué)性、務(wù)實性，趙校長要求大家講重點、說干貨、找差距、重落實，趙校長還語重心長的與大家分享教育教學(xué)工作的三大法寶——用心、用情、用力——激勵大家堅守初心、不懈前行。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第二項，語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、歷史、地理九門學(xué)科教師代表分別發(fā)言。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">各學(xué)科教師，第一，分別從學(xué)科角度說明此次期中考試的課標(biāo)對接、考試范圍、考核目標(biāo)、試題類型、難易程度等；第二，結(jié)合數(shù)據(jù)及教學(xué)實際分析班級差異、個體特點、整體優(yōu)勢及存在的典型問題；第三，分析學(xué)困生成因及幫困策略；第四，依據(jù)課標(biāo)、教學(xué)資源、學(xué)情、校情，提出后期切實可行的整體提升方案。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議第三項，葛校長講話。</p><p class="ql-block ql-indent-1">葛校長說，一個學(xué)校，沒有質(zhì)量，就沒有生機；沒有質(zhì)量，就沒有生存與發(fā)展的空間。今天的質(zhì)量分析，絕不僅僅是對考試成績的分析，更是透過數(shù)據(jù)反映出教風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)進而對這三風(fēng)的改進提高的契機。</p><p class="ql-block ql-indent-1">葛校長強調(diào)各位教師:第一，向課堂管理要效益；第二，務(wù)必加強課標(biāo)的研讀與落地；第三，重視對學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)；第四，長抓基礎(chǔ)、堅持不懈；第五，不放棄任何一個學(xué)生，育人為基。</p><p class="ql-block ql-indent-1">葛校長還建議年級組:采取多種形式表彰先進、樹立榜樣示范力量；優(yōu)化小組互助學(xué)習(xí)范式、發(fā)揮最佳合作效益；推進35+10模式，調(diào)動學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">質(zhì)量分析讓教師得以精準(zhǔn)把脈、明確方向。教師們也將沿著這個方向，在日復(fù)一日勤勉而富有創(chuàng)造性的工作中陪伴孩子們成長、助力孩子們進步、激勵孩子們綻放芳華。</p>