<p class="ql-block"> 為了進(jìn)一步提高教學(xué)質(zhì)量，5月6日上午，勝利街小學(xué)召開了六年級期中學(xué)情測評質(zhì)量分析會，總結(jié)前期的教學(xué)情況，查找影響教學(xué)質(zhì)量的根源，探尋提高教學(xué)質(zhì)量的方法和措施。</p> <p class="ql-block"> 六年級數(shù)學(xué)老師結(jié)合本班情況發(fā)表了自己的意見與看法。總體來說，學(xué)生對基礎(chǔ)知識掌握不扎實，沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，表現(xiàn)在不認(rèn)真審題，不細(xì)心答題，大多學(xué)生計算太粗心，丟分多。不能運用所學(xué)知識靈活解決實際問題，分析問題解決問題的能力有待提高。今后要注重學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解和掌握，基本知識和概念做到變換方式舉一反三的練習(xí)，注意創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，練習(xí)過程中做到精講精煉，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。</p> <p class="ql-block"> 六年級語文老師也各抒己見，針對試卷的出題情況和一些新題型進(jìn)行了詳細(xì)地分析，對本班做題情況進(jìn)行分析，明確下一步努力方向。今后充分重視語文基本功的訓(xùn)練，教師要鼓勵學(xué)生自主識字，養(yǎng)成自主識字的習(xí)慣，豐富詞匯量的積累。對易讀錯寫錯的字教師要給予細(xì)心指導(dǎo)，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成規(guī)范書寫的好習(xí)慣。在寫作方面，鼓勵學(xué)生大膽想象，寫出新意。</p><p class="ql-block"> 教師中要做好查漏補缺工作，對個別學(xué)生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)教育，培養(yǎng)他們仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給學(xué)習(xí)方法，并在平時教學(xué)中注重加強(qiáng)讀題、審題的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真審題，細(xì)心答題，耐心檢查，認(rèn)真書寫的好習(xí)慣，逐步提高他們的學(xué)習(xí)成績。</p> <p class="ql-block"> 會上業(yè)務(wù)副校長程蘭超指出，語文教師要加強(qiáng)學(xué)生閱讀、寫作的指導(dǎo)。數(shù)學(xué)教師要提高學(xué)生計算的準(zhǔn)確性，舉一反三的靈活性。要根據(jù)出題方向明確下一步的教學(xué)方向，做到課前、課后組內(nèi)及時教研，提高課堂教學(xué)效率。</p> <p class="ql-block"> 最后，袁國棟校長進(jìn)行總結(jié)，老師要注意分層布置作業(yè)，扎實進(jìn)行培優(yōu)補差工作，對于提升空間大的同學(xué)重點輔導(dǎo)，在有限的時間內(nèi)爭取更大的進(jìn)步。注重問題學(xué)生的管理策略，加強(qiáng)家校溝通，取得家長的配合，實現(xiàn)家校共育。 </p><p class="ql-block"> 此次六年級學(xué)情測評質(zhì)量分析會的召開，極大地激發(fā)了老師們的工作熱情，使老師們明確了奮斗目標(biāo)，堅定了抓好小學(xué)畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量的決心和信心。老師們表示在下階段的工作中將加強(qiáng)查漏補缺，以課堂教學(xué)為主陣地，以家校溝通為主渠道，為全力提高畢業(yè)班教育教學(xué)質(zhì)量而努力工作。</p><p class="ql-block">圖片：馬淑萍、王璐</p><p class="ql-block">文字：張勤玲</p><p class="ql-block">審核：程蘭超</p>