<p class="ql-block">唐校長(zhǎng)的講座高屋建瓴，目光深遠(yuǎn)，既有仰望星空的理想，也有腳踏實(shí)地的追求。從世界之變，人類(lèi)面臨巨大的挑戰(zhàn)談起，指出人才的培養(yǎng)也要與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)而談到了教育也需要尋求變革，在變革過(guò)程中，教師應(yīng)該怎么教？學(xué)生的素質(zhì)如何拓展？學(xué)生應(yīng)該具備哪些的能力？新高考改革的方向在哪里？學(xué)校作為教育的主陣地，如何去重構(gòu)課程價(jià)值方向和學(xué)習(xí)方式？如何讓學(xué)生做到科技與人文并舉？在人才培養(yǎng)的過(guò)程中如何做到五育并舉？唐校長(zhǎng)在這些方面都有深入的思考，二十九中欣欣向榮的校園風(fēng)貌和蒸蒸日上的高考成績(jī)，不就是唐校長(zhǎng)他們教育理念的體現(xiàn)嗎？</p>