<p class="ql-block"> 三人行必有我?guī)?，學海無涯志有恒。2023年5月6日，因學校教導處的派遣，在王小燕老師的帶領下，我們六數(shù)組成員5人懷著殷殷期待趕赴海口市濱海第九小學參加了關于《小學數(shù)學復習課例展示及教學策略指導》的主題活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動的流程主要分為四項：</p><p class="ql-block">一、簽到</p><p class="ql-block">二、王莊志老師的復習課例展示</p><p class="ql-block">三、?？谑薪逃芯颗嘤栐簭垏t老師的專題講座</p><p class="ql-block">四、李俊杰老師對本次活動進行小結</p> <p class="ql-block"> 準時簽到</p> <p class="ql-block">課例展示：《數(shù)的認識》</p> <p class="ql-block"> 本節(jié)課《數(shù)的認識》是六年級下冊數(shù)學復習單元中的第一課時內容，目的是幫助學生系統(tǒng)地回顧和整理所學習的數(shù)和代數(shù)的基礎知識。讓學生在梳理知識建構數(shù)學知識網，從而鞏固基礎知識和基本技能。</p> <p class="ql-block"> 王老師對本課的教學設計主要體現(xiàn)出三個環(huán)節(jié)：從具體的生活情境中找數(shù)——引導學生梳理建構基礎知識網的過程——鞏固擴展基礎知識。</p> <p class="ql-block">專題講座：《小學數(shù)學畢業(yè)復習備考》</p> <p class="ql-block"> 本次講座主要有三個內容：</p><p class="ql-block">一、小學六年級學業(yè)水平監(jiān)測數(shù)學學科測試說明</p><p class="ql-block"> 1.測試目標</p><p class="ql-block"> 2.測試范圍</p><p class="ql-block"> 3.擬定測試時間</p><p class="ql-block">二、測試命題方向</p><p class="ql-block">三、復習備考的幾點建議</p> <p class="ql-block">李俊杰老師對次活動的小結</p> <p class="ql-block"> 李俊杰老師以提出問題的反思形式對本次活動進行了小結，復習課應該怎么上？重不重要？如何很好地建構學生的數(shù)學知識網？……</p> <p class="ql-block"> 老師們在本次培訓活動的學習中有所思，有所獲。針對畢業(yè)班的數(shù)學復習課怎么樣復習，本次活動指明了方向。應遵循課程目標，關注學生的數(shù)學核心素養(yǎng)。復習課一定要讓學生有新收獲，不能停留原有的基礎知識，培養(yǎng)學生自主整理知識的能力。加深學生對數(shù)學知識的理解能力培養(yǎng)。讓學生有數(shù)學建構知識網的能力等等。</p><p class="ql-block"> 通過本次培訓活動，雖說不能收獲滿滿，但我們的老師會努力把所學所感所悟在實踐中應用，讓復習課提高質量。</p> <p class="ql-block">編輯：莫元春</p><p class="ql-block">審核：王小燕</p><p class="ql-block">圖片：王小燕 莫元春</p>