沭陽縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)心理輔導(dǎo)室工作動態(tài)

心晴小屋

? ? ? 沭陽實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)心理健康教育工作開展情況 實(shí)驗(yàn)中學(xué)以促進(jìn)學(xué)生健康發(fā)展為根本，為推進(jìn)心理健康教育工作的有效開展，設(shè)立了心理輔導(dǎo)室，重在為師生提供心理輔導(dǎo)和心理健康服務(wù)。心理輔導(dǎo)室是心理健康教育教師開展個別輔導(dǎo)和團(tuán)體輔導(dǎo)等心理健康教育工作的重要陣地，在這里，老師們幫助學(xué)生疏導(dǎo)與解決學(xué)習(xí)、生活、自我意識、情緒調(diào)適、人際交往和升學(xué)中出現(xiàn)的心理行為問題，排解心理困擾和防范心理障礙。? ? ? ?為培養(yǎng)心理健全的陽光自信少年，我們認(rèn)真地開展了心理健康教育的各項(xiàng)工作。 ? ? ? ? 具體工作開展情況作如下報告： 一、積極開展心理輔導(dǎo)宣傳工作。 ? ? ? ?加強(qiáng)對學(xué)生心理咨詢的宣傳力度，通過橫幅標(biāo)語、畫廊、電子屏、各類講座，充分利用心理咨詢室的軟硬件，落實(shí)制度，提高心理輔導(dǎo)中的針對性、科學(xué)性、實(shí)效性，不斷提高學(xué)生心理素質(zhì)，從而為全面提高學(xué)生思想道德水平打下良好的基礎(chǔ)。? ? ? ?我校的心理健康教育目標(biāo)定為幫助學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，調(diào)整學(xué)習(xí)心態(tài)，提高學(xué)習(xí)興趣與自信心，正確對待自己的學(xué)習(xí)成績，克服厭學(xué)心理，體驗(yàn)學(xué)習(xí)成功的樂趣，培養(yǎng)集體意識，在班級活動中，健全開朗、合群、樂學(xué)、自立的健康人格，培養(yǎng)自主自動參與活動的能力。 二、心理檔案的建立和管理。? ? ?針對本校情況，今年有較多新生，對所有新生的心理健康狀況進(jìn)行調(diào)查，建立新生心理健康檔案，心理咨詢室存底。 三、心理知識講座。? ? ? 本學(xué)期開展了四場講座：1.三八節(jié) 之際針對初三女生開展了青春期性心理健康教育。2.四月份給全體班主任舉行了《上好心理健康教育課》的講座。3.四月份面對初二學(xué)生家長舉行了家校聯(lián)動教育會。4.五月份面對初三學(xué)生開展了《中考前如何調(diào)試心態(tài)》及職業(yè)規(guī)劃的團(tuán)體活動。 ? ? ? 重視家庭教育，讓孩子健康成長，讓他們對自己現(xiàn)在的身體和心理狀態(tài)有一個客觀的了解，引導(dǎo)學(xué)生形成對自己的行為負(fù)責(zé)任的人生觀。 四、個體及團(tuán)體輔導(dǎo)。? ? ? ?遵循“尊重理解，助人自助”的心理咨詢原則，對所有來咨詢室咨詢的學(xué)生給予幫助。每個班級都安排心理聯(lián)絡(luò)員，及時發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué)，班主任和心理輔導(dǎo)老師時刻關(guān)注，采取面談方法和正面強(qiáng)化方法、心理刻度表等方法對學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。? ? ? 每周每個任課老師都有找學(xué)生面談的任務(wù)，發(fā)現(xiàn)有心理障礙的同學(xué)及時做好心理輔導(dǎo)，并做好輔導(dǎo)記錄。 ? ? 每周開展一、二次團(tuán)體輔導(dǎo)工作，針對不同團(tuán)體主題采取繪畫、沙盤、OH卡、團(tuán)體游戲等多樣形式，進(jìn)行自我認(rèn)知、自我關(guān)懷、理想教育、自信訓(xùn)練、耐挫力訓(xùn)練、注重體驗(yàn)感受表達(dá)。在保持溫暖的團(tuán)體里學(xué)生更加懂得了協(xié)作、邊界、自愛。? ? ? 在心理咨詢過程中，我們深切地感受著大家對心理咨詢工作的需求和認(rèn)可，也體會著幫助苦悶中的學(xué)生走出煩惱的喜悅，咨詢過程是來訪者成長的過程，同時也是我們成長的過程，我們也將在今后的工作中，再接再厲，為廣大學(xué)生提供力所能及的心理援助。 五、做好新學(xué)期開學(xué)心理測評工作。? ? ? ?針對新學(xué)期學(xué)生心理會有一定的不適應(yīng)和波動，我們每學(xué)年兩次對學(xué)生進(jìn)行心理測評，針對測評出現(xiàn)的一些問題，我們采取預(yù)警措施和面談輔導(dǎo)，并定期追蹤回訪，經(jīng)常和家長取得聯(lián)系。六、其他活動。? ? ?1.接待家長來訪。? ? ?2.開展心理聯(lián)絡(luò)員培訓(xùn)。? ? ?3.開展心理健康教育骨干教師(班主任)專業(yè)能力提升培訓(xùn)。? ? ?4.縣級校園心理劇創(chuàng)作排練。? ? ?5.選拔參加心理健康課賽課活動。? ? ?6.組織開展“5·25心理健康周”活動。? ? ?7.每周小結(jié)心理健康教育工作，制作美篇和公眾號。? ? 8.好書共讀。每次個輔結(jié)束學(xué)生都會借閱相關(guān)心理書籍，下周來輔導(dǎo)時再換書。 三八節(jié)女生講座。 班主任培訓(xùn)。 家校聯(lián)動。 團(tuán)輔。 繪畫團(tuán)體。