主題班會(huì)展風(fēng)采展評(píng)活動(dòng)促成長(zhǎng)—西安市雁塔區(qū)職業(yè)高級(jí)中學(xué)第二屆主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)

花之君子

主題班會(huì)是學(xué)生思想教育的主陣地，上好主題班會(huì)是班主任的基本功。為進(jìn)一步提升我校班主任班級(jí)管理能力和育人素養(yǎng)，培養(yǎng)一支思想先進(jìn)、素質(zhì)過(guò)硬的班主任隊(duì)伍，按照我校德育工作計(jì)劃，2023年4月10日至5月6日，第二屆主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)圓滿(mǎn)落下帷幕。提前籌劃預(yù)備篇 4月初，主題班會(huì)展示評(píng)比方案確定，全體班主任積極準(zhǔn)備、踴躍參與，主題班會(huì)展評(píng)活動(dòng)順利展開(kāi)！安全教育警鐘篇 安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴！滿(mǎn)曉梅的《交通安全教育》鄭燕燕的《網(wǎng)絡(luò)安全教育》，一樁樁、一件件真實(shí)的案例，詮釋了安全的重要性，教育學(xué)生交通行為要牢記，網(wǎng)絡(luò)安全記心間；楊天云的《向校園欺凌說(shuō)不！》以小劇場(chǎng)的形式再現(xiàn)欺凌場(chǎng)景，教育同學(xué)自強(qiáng)不息，向校園欺凌說(shuō)不；崔新紅的《校園欺凌》通過(guò)學(xué)生自編、自導(dǎo)、自演、自己制作的校園欺凌劇，以身邊故事教育身邊人，教育效果良好，深受同學(xué)好評(píng)。行為教育習(xí)慣篇 規(guī)范行為，自律自強(qiáng)！王琳的《合理使用手機(jī)防止沉迷》，宋瑤的《放下手機(jī)，去有風(fēng)的地方》聚焦中學(xué)生手機(jī)成癮的現(xiàn)實(shí)，強(qiáng)調(diào)手機(jī)危害，教會(huì)學(xué)生合理使用電子產(chǎn)品；康晨璐的《腳踏實(shí)地，做時(shí)間的主人》用有趣的實(shí)踐活動(dòng)，體驗(yàn)時(shí)間的寶貴，教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)規(guī)劃，做時(shí)間的主人；何佳寧的《花開(kāi)有時(shí)，重逢無(wú)期》從學(xué)生興趣點(diǎn)入手，教育學(xué)生正確認(rèn)識(shí)青春期，學(xué)會(huì)正確交往；尚紫璇的《從眾還是逆眾》教會(huì)學(xué)生正確判斷事物，勇敢面對(duì)，尊重真理。思想教育勵(lì)志篇 青春勵(lì)志，強(qiáng)國(guó)有我！楊青青的《夢(mèng)想》，趙青的《追逐夢(mèng)想，成就自我》，王一斌的《從新出發(fā)，逐夢(mèng)前行》都以夢(mèng)想起源，激勵(lì)同學(xué)樹(shù)立信念，確定目標(biāo)，盡我所能從現(xiàn)在做起，一切皆有可能；張陽(yáng)陽(yáng)的《寶劍與少年》，白麗星的《無(wú)奮斗不青春》視頻展示當(dāng)代青年的颯爽英姿，激勵(lì)學(xué)生做有為青年，勇于擔(dān)當(dāng)爭(zhēng)做寶劍少年；劉循的《正學(xué)風(fēng)培養(yǎng)奮斗精神》敲響高考警鐘，激勵(lì)學(xué)生端正學(xué)風(fēng)，奮斗正青春；張楠的《升學(xué)還是就業(yè)》以辯論賽的形式，接地氣，有火花，觸碰中職生痛點(diǎn)，激勵(lì)學(xué)生正視現(xiàn)實(shí)，勇敢向前。獨(dú)行快，眾行遠(yuǎn)！此次主題班會(huì)展示和評(píng)比活動(dòng)的成功開(kāi)展，為老師們提供了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái)，展示了班級(jí)風(fēng)采，增強(qiáng)了班級(jí)凝聚力，促進(jìn)和提升了班主任育人能力，對(duì)我校班主任的整體發(fā)展起到積極的推動(dòng)作用。教育很美好，道路很漫長(zhǎng)，辦有溫度的教育，做有溫度的教師，練就過(guò)硬本領(lǐng)，帶著溫度落地，我們一直在努力！