<p class="ql-block"> ——連州市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組成員參加清遠(yuǎn)市第31屆中小學(xué)教師基本功比賽交流分享活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 千里之層，起于壘土?！罢f課”是教師鉆研教材、探討教法、不斷提高教學(xué)水平的一種好方法，也是促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的有效途徑。為促進(jìn)連州市小學(xué)數(shù)學(xué)教師探究課堂教學(xué)新模式，提高教師們的綜合素養(yǎng)，5月6日，連州市教師發(fā)展中心小學(xué)數(shù)學(xué)教研員關(guān)月英老師，組織連州市小學(xué)數(shù)學(xué)中心組成員在連州市海陽小學(xué)開展了參加清遠(yuǎn)市第31屆中小學(xué)教師基本功比賽經(jīng)驗(yàn)分享交流會(huì)。</p> <p class="ql-block"> 交流會(huì)分三個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。</p><p class="ql-block"> 首先，是兩位參賽者鄧節(jié)華老師、潘惠嫻老師分別和我們分享了整個(gè)賽事的心路歷程，向我們剖析了比賽中的“得”與“失”，認(rèn)識(shí)到了自己與其他縣市優(yōu)秀教師的差距，明確了今后努力的方向。</p> <p class="ql-block"> 鄧節(jié)華老師分享參賽心得</p> <p class="ql-block"> 潘惠嫻老師分享參賽心得</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場觀摩了比賽的陳建偉、鄒杰、唐敏、羅小琳、晁麗琴、游太梅、謝秋月等成員與大家分享在觀摩比賽時(shí)令自己印象深刻的其他縣市選手的表現(xiàn)及自己的心得感悟，表示要將一些好的方式方法用到自己以后的教學(xué)中去。</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)驗(yàn)分享最后由連州鎮(zhèn)中心小學(xué)傅少芳主任進(jìn)行總結(jié)發(fā)言，她強(qiáng)調(diào)：數(shù)學(xué)“說課”的模式不斷變化，如何結(jié)合深入研討教材，使新課標(biāo)落地生根，以提升學(xué)生的數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，是我們今后努力的方向。并總結(jié)了說課“理論要有高度、落實(shí)有證據(jù)、環(huán)節(jié)開展有新意、時(shí)間安排有依據(jù)”的成功規(guī)律。鼓勵(lì)青年教師大膽表達(dá)自己的想法，多讀書、學(xué)習(xí)，不斷提升自己的業(yè)務(wù)水平。</p> <p class="ql-block"> 第二環(huán)節(jié)，由連州市星子鎮(zhèn)中心小學(xué)陳建偉主任、連州鎮(zhèn)良江小學(xué)陳春娟主任及連州市海陽小學(xué)黎雙娣副校長代表各年級(jí)組長分享集體備課過程中的點(diǎn)滴，指出青年教師參與備課的優(yōu)點(diǎn)與不足，希望青年教師更快成長起來。</p> <p class="ql-block"> 連州鎮(zhèn)中心小學(xué)陳小娟副校長從教師的教育理想、專業(yè)發(fā)展、日常教研等方面鼓勵(lì)青年教師深入研讀課標(biāo)、教材，抓住任何可以學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，每一天進(jìn)步一點(diǎn)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，帶動(dòng)學(xué)校乃至整個(gè)連州市小學(xué)數(shù)學(xué)教師的成長。</p> <p class="ql-block"> 第三，教研員關(guān)月英老師做活動(dòng)的總結(jié)發(fā)言。她和中心組成員回顧上半學(xué)期的工作，針對此次集體備課中各成員的表現(xiàn)進(jìn)行簡單點(diǎn)評，并對全體成員提出新的要求，希望成員們在工作中要體現(xiàn)先進(jìn)性、團(tuán)體性，在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中努力學(xué)習(xí)，踴躍發(fā)言，不斷提升自己的教育教研能力。最后，關(guān)月英老師根據(jù)調(diào)查問卷的結(jié)果，對連州市小學(xué)數(shù)學(xué)下半學(xué)期的大教研活動(dòng)作了詳細(xì)的安排。</p> <p class="ql-block"> “一個(gè)人走，可以走很快；一群人走，可以走很遠(yuǎn)。”此次交流活動(dòng)，有助于促進(jìn)連州市小學(xué)數(shù)學(xué)青年骨干教師們的快速成長。老師們在今后團(tuán)隊(duì)的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，會(huì)繼續(xù)通過多層次、多角度、多形式的互動(dòng)交流，精準(zhǔn)把脈課堂，切實(shí)有效地提升教學(xué)質(zhì)量，在教學(xué)評一體化實(shí)踐中走得更穩(wěn)，更遠(yuǎn)！</p> <p class="ql-block">撰稿：陳小娟</p><p class="ql-block">拍照：白翠芳</p><p class="ql-block">審核：關(guān)月英</p>