<p class="ql-block"> 五月山花爛漫、陽光和煦，五月春風送暖、百花爭艷，在這個欣欣向榮的季節(jié)里，我們迎來了屬于勞動者的節(jié)日——五一國際勞節(jié)。在這個特別的日子里，阿小四年八班的孩子們也化身一個個“小小勞動者”，用自己的行動詮釋勞動的意義……</p> 了解五一勞動節(jié) <p class="ql-block"> 國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”“國際示威游行日”，是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。</p><p class="ql-block"> 1889年7月，由恩格斯領(lǐng)導的第二國際在巴黎舉行代表大會。會議通過決議，規(guī)定1890年5月1日國際勞動者舉行游行，并決定把5月1日這一天定為國際勞動節(jié)。我國中央人民政府政務(wù)院于1949年12月作出決定，將5月1日確定為勞動節(jié)。</p> 勞動技能大比拼 <p class="ql-block"> 勞動賦能，樂享成長?？?！在家長的陪伴和指導下，孩子們干得多起勁！烹飪美食，收拾碗筷，整理房間，晾曬衣服……多樣的勞動實踐活動讓五一假期豐富多彩，有滋有味。一起來看看孩子們可愛且幸福的勞動身影吧。</p> 悟勞動之樂 <p class="ql-block"> 生長在新時代的少年，需要不斷增強自理能力，勞動教育的開展意在鼓勵學生發(fā)揚吃苦耐勞精神，讓生活在“溫室”的學生體會他人的不易，增強社會責任感和使命感。勞動實踐讓學生學會感恩，學會擔當。</p> <p class="ql-block"> 美好的時光總是短暫的，五天的勞動節(jié)假期圓滿結(jié)束了。感恩的心和燦爛的笑是我們這次勞動節(jié)的代名詞，大家在實踐中增長了見識，培養(yǎng)了能力，在心中播下崇尚勞動的種子，我們會用實際行動致敬最美勞動者。</p>