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如切如磋,如琢如磨,方見君子——啟智五班《學(xué)校與社會?明日之學(xué)?!穼W(xué)習(xí)紀(jì)實

似錦的悲傷

<p class="ql-block">  閱讀是一種遇見,閱讀是一種約定,閱讀是一種成長,閱讀是一種生活。</p><p class="ql-block"> 捧一卷經(jīng)典,浸一身書香;讀專業(yè)著作,品教育智慧。</p><p class="ql-block"> 班級自讀——讀出感悟、讀出見解</p><p class="ql-block"> 閱讀,遇見更美好的自己!本周我們啟智五班開啟了《學(xué)校與社會·明日之學(xué)?!愤@本經(jīng)典名著如饑似渴的深入閱讀。</p> <p class="ql-block"> 班級交流——智慧與智慧的碰撞</p><p class="ql-block"> 5月6號下午,在平頂山市湛河區(qū)高陽路小學(xué)寧艷彩校長的主持下開啟了我們五班讀書交流分享。</p> <p class="ql-block">第一環(huán)節(jié):每組一首歌把大家?guī)肓艘粋€輕松愉悅的交流現(xiàn)場。</p> <p class="ql-block">  第二環(huán)節(jié):組內(nèi)討論。</p><p class="ql-block"> 學(xué)員們圍繞杜威名著《學(xué)校與社會·明日之學(xué)?!?,結(jié)合各自心得、經(jīng)驗,從不同視角展開了熱烈的討論。</p> <p class="ql-block">  第三環(huán)節(jié):小組學(xué)員代表精彩分享。</p><p class="ql-block"> 學(xué)員代表們各抒己見,有的以邏輯見長,理論聯(lián)系實際闡述自己的觀點;有的結(jié)合自己教學(xué)中的實際案例深入分析自己的觀點。</p> <p class="ql-block">第四環(huán)節(jié):點評。</p><p class="ql-block"> 高中華校長對分享發(fā)言進(jìn)行了一一點評。</p> <p class="ql-block">第五環(huán)節(jié):校長微論壇。</p><p class="ql-block"> 張信峰校長、吳之勇校長結(jié)合自己的經(jīng)歷,分別介紹了成長故事和育人理念!</p> <p class="ql-block">  大班分享——慧讀樂享 沐浴書香</p><p class="ql-block"> 5月7日下午,大家期盼發(fā)久的A大班交流如期在友蘭學(xué)堂教育B座104進(jìn)行,1-5班學(xué)員早早地就來到了這里。</p><p class="ql-block"> 交流會由啟智5班學(xué)員中牟縣第一初級中學(xué)王富榮校長主持。</p> <p class="ql-block">  交流會開始之前,大家重溫活動規(guī)則。在學(xué)員的期待、歡呼聲中每班的“幸運兒”、評委產(chǎn)生。在一陣陣激動的掌聲中,交流會正式開始。</p><p class="ql-block"> 1、匯報思想,共同分享</p><p class="ql-block">按照提前安排的順序,抽取的黨員進(jìn)行了一一的交流匯報。</p> <p class="ql-block"> 2、專家“指路”,點評勉勵</p><p class="ql-block"> A大班的導(dǎo)讀專家,來自安陽師范學(xué)院教育學(xué)院副院長、教授郭翠菊對進(jìn)行了精彩點評。</p><p class="ql-block"> 她指出:傳授知識的過程,就是育人的過程。中華民族的偉大復(fù)興,要靠人才,人才的培養(yǎng)要靠教育,勉勵大家要有強烈的責(zé)任感和使命感,潛心讀書,矢志育人,理論聯(lián)系實際,為實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化國家做出自己的貢獻(xiàn)。</p> <p class="ql-block">  春去夏來,花謝花又開。書,是前人智慧的結(jié)晶;書,是智者真知灼見的積累。閱讀是一種遇見,閱讀是一種約定,閱讀是一種成長,閱讀是一種生活。我們站在前人的肩膀上,學(xué)習(xí)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),我們的內(nèi)心世界因讀書而廣博,我們的生活因讀書和交流更加精彩,我們的內(nèi)心因讀書和交流而更加的充盈,我們的腳步因讀書和交流而更加堅定。</p>

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