<p class="ql-block">動手操作：想辦法比較兩個圖形的面積。</p> <p class="ql-block">學(xué)生匯報：</p><p class="ql-block">（一）剪下來再拼起來的方法——走到同學(xué)中間展示。</p><p class="ql-block">學(xué)生自己起名字：剪拼法</p> <p class="ql-block">用正方形的格子鋪滿，用數(shù)一數(shù)的方法比的。</p><p class="ql-block">還有哪些小組用的這個方法？</p><p class="ql-block">學(xué)生起個名字：正方形法</p> <p class="ql-block">認為說的房子更大？</p> <p class="ql-block">這樣可以比大小嗎？</p><p class="ql-block">學(xué)生體會：大小一致的正方形</p> <p class="ql-block">完成56頁的“做一做”</p><p class="ql-block"><br></p>