<p class="ql-block ql-indent-1">為進一步加強班主任隊伍建設，充分發(fā)揮班主任在學校教育工作中的重要作用，及時總結和推廣班級管理經驗，切實提升班主任治班管理能力，激發(fā)班主任工作的積極性，提高班級管理的時效性，5月5日晚上六點，東岸二中在會議室召開班主任座談會，舉行經驗交流活動。會議由主抓政教的許會麗副校長主持，全體領導班子成員列席。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">座談會上，優(yōu)秀班主任代表結合自己的工作實際，介紹了自己在班級管理工作中的經驗與體會及前段時間工作的得失和今后工作的打算。其余班主任也積極發(fā)言，就如何加強學生集體主義榮譽感、激發(fā)學生學習興趣、培優(yōu)補差、青春期性萌動、心理抑郁、個性叛逆等大家關注的問題進行了熱烈討論。一個個真實、鮮活的案例，展示著班主任自己對班級管理工作的理解、對學生的熱愛。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">會議最后，張景宇校長對本次活動作總結發(fā)言，提出四點要求:紀律是前提，安全是保障，教學是核心，衛(wèi)生是門面;肯定了前段時間的成績，指出了不足，并對以后的工作提出希望。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次座談會上，班主任們暢所欲言，提想法說思考；老班主任、學校領導談經驗解困惑；心往一處想，勁往一處使，展現了集體的智慧與力量。大家表示在今后的工作中一定查漏補缺，完善工作細節(jié)，砥礪前行，為東岸二中的發(fā)展貢獻自己的一份力量。</p>