<p class="ql-block">在這萬物復(fù)蘇、欣欣向榮的五月天，城西小學(xué)開啟了每年一度的“心理健康月”系列活動(dòng)。2023年5月7日學(xué)校舉辦了活動(dòng)的第一項(xiàng):“教師心理技能培訓(xùn)”。</p> <p class="ql-block">城西小學(xué)積極響應(yīng)國家政策:舉辦教師心理健康培訓(xùn)、加強(qiáng)心理健康宣傳、傳播心理健康知識(shí)。</p> <p class="ql-block">城西小學(xué)心理老師譚晶，帶領(lǐng)全校的老師一起學(xué)習(xí)《校園心理危機(jī)的識(shí)別與干預(yù)》。</p> <p class="ql-block">全校老師犧牲自己的周末休息時(shí)間一起來認(rèn)真學(xué)習(xí)，只為習(xí)得更好的心理技能更好的服務(wù)于學(xué)生、服務(wù)于教學(xué)工作。</p> <p class="ql-block">當(dāng)今社會(huì)學(xué)生的心理問題不容忽視，中小學(xué)心理健康狀況面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。</p> <p class="ql-block">為進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)心理健康教育教學(xué)管理工作，實(shí)現(xiàn)心理學(xué)教育教學(xué)工作的科學(xué)化和規(guī)范化，近幾年國家對(duì)心理健康教育高度的關(guān)注，提供了很多政策性的支持和法律保障。</p> <p class="ql-block">心理健康教育是時(shí)代發(fā)展的必然，也是一門專業(yè)性很強(qiáng)的科學(xué)，需要我們與時(shí)俱進(jìn)不斷的去學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">譚晶老師帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">當(dāng)今社會(huì)現(xiàn)狀的表明，當(dāng)前的學(xué)校急需開展扎實(shí)而有效的學(xué)校心理健康教育。</p> <p class="ql-block">教師掌握一些基本心理學(xué)的技能，可以幫助學(xué)生走出心理的困境，積極應(yīng)對(duì)自身的危機(jī)。</p> <p class="ql-block">教師的引領(lǐng)和干預(yù)能夠很好的提升學(xué)生的適應(yīng)能力和心理健康水平。</p> <p class="ql-block">專業(yè)的學(xué)習(xí)為建設(shè)專業(yè)化師資隊(duì)伍提供基礎(chǔ)的支持。</p> <p class="ql-block">培訓(xùn)創(chuàng)新學(xué)校心育體系。</p> <p class="ql-block">老師們學(xué)習(xí)如何鑒別高危學(xué)生，及早預(yù)防危機(jī)事件的發(fā)生。</p> <p class="ql-block">在課程的培訓(xùn)當(dāng)中，老師們學(xué)習(xí)了危機(jī)干預(yù)處置的方法，提高了危機(jī)事件干預(yù)的能力。</p>