<p class="ql-block"> 有這樣一位老師，她常說和孩子們的相遇就是一種緣分，她要珍惜這份難得的緣分，要用心澆灌他們成長，用愛陪伴他們前行。</p> <p class="ql-block"> 自從18歲踏上講臺至今已有27個年頭，日復一日，年復一年，她守著一方教室，三尺講臺，任兩鬢青絲染雪，用自己的辛勤付出，用自己的執(zhí)著與堅守，放飛出一個個孩子的夢想與希望，把自己鑄造成那個“麥田的守望者”。她就是上饒市第十二小學的“雅正”教師，“2021—2022年度信州區(qū)優(yōu)秀教師”——萬瓊。</p> <p class="ql-block"> 選擇了教育，就等于肩負著撫育未來的責任。工作以來，她作為一名語文教師，在語文教學上從來不曾懈怠，將學生的發(fā)展作為教學活動的出發(fā)點和歸宿，努力提升學生的語文核心素養(yǎng)。她的課堂總是能引起學生的關注與興趣，學生們暢所欲言，總是能碰撞出思想火花。</p> <p class="ql-block"> 教育的最高境界是不留痕跡地愛，她時刻提醒自己，要把愛的光芒播撒在每一個孩子的心田，要讓每一個孩子都能從老師這里獲得奮發(fā)向上的力量。從教以來，她經(jīng)常換位思考："假如我是孩子。"從孩子的角度思考，多聽聽他們的想法。"這樣師生之間就更加親密無間，所以她認為老師的幸福，就在于是用眼睛和心靈與學生對話。</p> <p class="ql-block"> 作為學校分管教科研的校長，明確職責，創(chuàng)造性地開展本職工作是她多年來的一貫工作作風。面對新形勢，新要求，新觀念。如何用全新的思想，全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，當好新教師的引路人，已成為她教科研工作追的全部內(nèi)涵。</p> <p class="ql-block"> 良好的學科素養(yǎng)、扎實的教學基本功是對每一位教師的學科專業(yè)要求，萬瓊老師認真學習、研究新課程標準理念，不斷更新教學觀念，積極參加各類學科競賽。</p> <p class="ql-block"> “ 師以匠心度年華 春風化雨潤新苗”萬瓊老師內(nèi)心懷揣著積極向上的正能量健康心態(tài)，去堅守心中對教育事業(yè)的那份初心，以樂觀努力進取的心態(tài)去迎接工作中的每一次挑戰(zhàn)！</p> <p class="ql-block">編輯:萬 瓊</p><p class="ql-block">審核:萬 瓊</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">簽發(fā):祝 敏</span></p>