<p class="ql-block"> 教研活動是教師成長進(jìn)步的“扶手”，更是教學(xué)質(zhì)量和自身成長的源泉！有效的教研活動能促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和教師專業(yè)成長，提高課堂效率。今天讓我們一起走進(jìn)六年級（1）班牛老師的語文課堂《送元二使安西》。</p> <p class="ql-block">課前精彩兩分鐘</p> <p class="ql-block"> 學(xué)生通過背誦古詩來分享自己的小成果，同學(xué)們也收獲了自己的小知識，大家一起進(jìn)步成長！</p><p class="ql-block">檢查前參</p><p class="ql-block"> 老師通過讓學(xué)生誦讀，學(xué)生們能夠把本課詩詞讀得字正腔圓，聲音洪亮！</p> <p class="ql-block">自主學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block"> 同學(xué)們通過讀問題，在小組合作解決問題，取得了收獲！</p> <p class="ql-block">課堂研討</p><p class="ql-block"> 老師提出問題，學(xué)生積極參與討論，并回答問題，課堂氣氛活躍！</p> <p class="ql-block"> 牛老師對這節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)、重難點(diǎn)，缺點(diǎn)與不足之處進(jìn)行了講解，語文組老師們對牛老師這節(jié)課的優(yōu)點(diǎn)與不足進(jìn)行了點(diǎn)評。優(yōu)點(diǎn)是教學(xué)環(huán)節(jié)緊扣文章主題，教學(xué)目標(biāo)清晰明確，不足之處:小組討論，師可引導(dǎo)再具體些。學(xué)習(xí)詩句意思時(shí)可放手交給學(xué)生，今后應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練。</p> <p class="ql-block"> 本次教研使老師們都收獲了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法！</p>