<p class="ql-block"> 教育發(fā)展，教師為魂！為進一步弘揚教師立德樹人、愛崗敬業(yè)、無私奉獻、積極向上的職業(yè)精神，激勵廣大教師努力成為“四有”好老師，著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人，溫溪鎮(zhèn)中心幼兒園推出了“聚榜樣力量，贊師德?lián)?dāng)”——師德師風(fēng)先進典型事跡宣傳報道，分期推出我園教師用實際行動詮釋責(zé)任與擔(dān)當(dāng)?shù)慕逃适隆?lt;/p> 本期教師：徐紅洋 <p class="ql-block"> 從教以來，以幼兒發(fā)展為本，經(jīng)常傾聽幼兒的需求、情感、想法，走進幼兒的心靈，支持、關(guān)心、愛護、尊重、接納每一個幼兒。相關(guān)工作經(jīng)驗豐富，喜愛美術(shù)與舞蹈。重視自身學(xué)習(xí)，熱愛幼教工作。為人誠懇老實，有責(zé)任心。工作上有較強的組織管理和實踐能力，集體觀念強，具有團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。曾獲省優(yōu)秀論文一等獎，縣芝田秋意美術(shù)比賽二等獎，縣木玩游戲案例評比三等獎，縣家長學(xué)校建設(shè)成果微課評比二等獎，參與縣組織學(xué)時培訓(xùn)公開課等。</p> 育人故事 <p class="ql-block"> 從事幼教工作以來，我深深地意識到：幼教事業(yè)是塑造心靈的事業(yè)，是傳播愛的事業(yè)。做一個溫暖有愛的幼兒教師，愛能改變一切。我班有一個小朋友，從小不愛吃菜。為了讓孩子喜歡吃菜，我想了各種辦法：比如：給孩子講故事，把菜拼成漂亮的圖案，讓孩子了解蔬菜的營養(yǎng)。并且采取循序漸進的方式，從一勺、兩勺、三勺，到現(xiàn)在已經(jīng)能吃一盤菜了。當(dāng)孩子的媽媽在自己的朋友圈里發(fā)出對老師由衷的感激之情時，我的內(nèi)心已不僅僅是用“欣慰”二字所能描述了。</p><p class="ql-block"> 讓我們用行動，用愛去溫暖更多的孩子，保護他們的童心，陪伴他們一起收獲快樂，健康成長！</p> <p class="ql-block"> 通過“最美教師”、“師德標兵”、“模范教師”等評選活動，樹立、宣傳一批典型的高素質(zhì)教師楷模，對他們奉獻教育的情懷給予褒揚和鼓勵，為廣大教師樹立起身邊的榜樣，努力建設(shè)“才高、品端、人和、德美”的教師隊伍，進更好的掀起人人爭做“師德優(yōu)秀”典型的熱潮。</p>