讓光點亮你的心 ——602班習作苗圃

清

茅盾說過：“作家人人可作，但第一是要生活豐富，第二是要苦心學習，虛心實干，光憑“才氣”是會跌跤的?！绷粜纳钪刑幪幟谰?，你一定會發(fā)現(xiàn)，世間萬物只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定會收獲你要的美麗。 大家好！不才張瑞，現(xiàn)就讀于杏花村小學602班。本人是一個陽光開朗、樂于助人、積極向上的學生。喜好閱讀、書法、琵琶，對體育也情有獨鐘，在校期間各項活動均有參加，獲得多次獎勵。 “讀書不覺已春深，一寸光陰一寸金”，知識無涯，生命有限，唯有學問勤中得。努力做一個德、智、體、美全面發(fā)展的好學生。 紅樓隨筆 時值季春，天氣已些許炎熱，點點微雨落下，滅了心火，又引起幾絲無由頭的愁緒，更添思起近日煩事，心中煩悶，頗有種“剪不斷，理還亂”的心緒，不覺“心痛神馳”，眼中落淚。思來想去，竟不禁想起了《紅樓夢》中林黛玉用自己一生的淚水還了賈寶玉的恩情，有詞云：想眼中有多少淚珠兒？怎經(jīng)得秋流到冬，春流到夏。一時間，起了興致，遂翻啟書頁，逐句品讀。賞讀許多，且悟一字“情”。何物為“情”？不知，似乎何物都可為“情”而又何物都不可為“情”。思索許久，興許友情、親情、愛情以及理不清的恩怨愁恨都是“情”吧！人有心，必有情，有情方有“真正的生活”?！都t樓夢》中賈寶玉身上所帶之“寶玉”原為女媧補天所剩之石，此石孤居荒山，逐請求大士真人將自己帶入凡塵。臨行之前，蒙茫茫大士與渺渺真人勸阻過此石，告訴其這世態(tài)炎涼，可只因這世間有情，石頭還是執(zhí)意赴了這紛紛擾擾之塵。 《紅樓夢》非愛情故事，亦非傷時罵世、諷刺之作，更非勸人看空之作，它只想告訴世人，人間有悲歡離合，有世態(tài)炎涼，更有情，這千千萬種“情”都需好好珍惜。朱自清先生在《匆匆》一文中寫：“為什么偏要白白走這一遭?。　辈徊哦纺懴雽χ煜壬唬骸耙驗檫@人間有情啊，走這一遭也值了！”“空空道人”為世間第一“悟空”者，可這又如何？眼見了這段“情”，他終是“因空見色，由色生情，自情悟空，遂易名為情僧。” “千紅一哭”“萬艷同悲”如何？“假作真時真亦假，無為有處有還無”又如何？吾有親人、好友；夢想、希望，有這一切的“情”，吾只需好好走這一遭就行了！ 鄙人有這些想法，也是經(jīng)常雜學旁收的，才識尚淺，望諸位切莫當真，此文著實是“滿紙荒唐言”，只不過自娛自樂罷了。 教師評語：愛徒稟賦過人，刻苦努力，具大成之相，才藝雙全，引同窗仰視。所謂：三人行，必有我?guī)熝伞Ｔ改沆o動相宜，期待百尺竿頭更進一步。 我是桂旖琪，今年13歲，就讀于杏花村小學602班。我性格開朗，團結友愛，愛好廣泛，如:舞蹈，書法，鋼琴，朗誦等。我最愛的是看書，在書海里遨游，使我感到無限的快樂！ “飛入菜花無處尋” ——讀《蜜蜂》有感 我喜歡看蜜蜂采花粉，每當我看見蜜蜂采蜜時，總會想到一句詩：“采得百花成蜜后，為誰辛苦，為誰甜?！彼褎趧赢敵捎螒颍谛∏傻幕ㄈ锢锱纴砼廊?，還在里面翻跟頭，我常?？吹冒l(fā)笑，覺得世界是如此精彩。小孩子都是比較熱愛蜜蜂的，但我在《小學生豐子愷讀本》中認識了一位關注蜜蜂的大人，他關注誤入他房間的蜜蜂，擔心它的命運，還同情它活著不易。這讓我覺得非常震撼，這人是誰？他就是“趴在成人的圍墻上，眼巴巴地看著兒童世界”的豐子愷。這就是讓我讀完這本書后，印象最深刻的一篇文章《蜜蜂》。讀完了《蜜蜂》我的眼前出現(xiàn)了一幅畫，一間屋子，一扇窗，一只蜜蜂困在屋里，不停地撞著窗戶。窗外，百花盛開，因為窗外有一堆雜物，所以窗戶打不開。豐子愷十分惆悵地看著它，為它找不到出路而擔憂。豐子愷是一位父親，卻有兒童的眼光。兒童的眼光澄澈的如黎明前的露珠；兒童的眼光亮如夏夜的星辰，兒童的眼光足夠得軟，足夠得暖。在這眼光中，人性的惡劣與私心極容易暴露。有這眼光的人都會同情弱小。豐子愷具有童心，他同情那些如蜜蜂般的普通勞動者。一位大作家曾說過“人染指的地方就不干凈了。”有些人為了自己的安逸，讓燕子無法做窩，人與燕子共用一盞燈已成為塵封的歷史。人太貪，他的味蕾太貪，吃熊掌，吃燕窩，吃果子貍……地球終于憤怒，瘟疫橫行，災難增多，但還有很多人還在夢中。一些大人非常冷漠，所以我多么希望有更多的“豐子愷”。豐子愷不僅看到了這只蜜蜂，還動了救它的念頭，他準備捉它，但蜜蜂會蜇人，蜜蜂蜇人，人只不過痛一下，腫一下，但會讓蜜蜂丟了卿卿性命，豐子愷又放棄了捉它出去的念頭。他回憶起他的祖母為了讓蠶寶寶不受涼，而把窗子糊上紙擋風，但又為了一對燕子的出入，為燕子留了“門洞”。原來，豐子愷心地美好，是因為有這么好的家風，一個家族有良好的家風，子子孫孫的品格肯定會端正。讀完《蜜蜂》，我也惆悵了，現(xiàn)在的房子高到了云端，燕子該怎么做窩？豐子愷的內心如美玉，珍惜“蜜蜂”，這樣的“豐子愷”雖少，但“星星之火可以燎原”。這只蜜蜂雖然不見了，但我相信它一定飛到了原野，“飛入菜花無處尋”了。因為雖然豐子愷的窗戶打不開，但豐子愷一定為蜜蜂留開著門。教師評語：君酷愛文學，可謂“手不釋卷”。水潤萬物，哲為智慧，文如其人，清新雋永。汝善于觀察，懂得積累，且文筆流暢，立意切題，值得一讀。 我是杏花村小學602班陳嘉欣，我是一個性格開朗活潑的女孩！我熱愛舞蹈，繪畫，習作，運動！在校期間，曾多次獲獎！。在校連任班干職務，喜歡看書，作文曾多次發(fā)表校廣播！池州小記者日報上發(fā)表！我熱愛我的班級，敬愛我的老師，有愛我的同學！在以后的求學道路上，我會更加的勤奮，一步一個腳印。 愿望的聲音 我想，如果我是一名科學家就好了，那樣我的外曾祖母就不會那樣離開了。 我的外曾祖母是除外婆外公以外最疼我的，還記得小候，每次我去她那時，她都會給我盛一大碗芝麻糖粉，我很愛吃，甜甜的。她每次看我吃完都會開心的笑一笑說：“我們的嘉嘉要是喜歡啊，以后每次來，我都做給你吃啊”，她每次都會這么說，每次都會摸摸我的頭，笑著看著我。外曾祖父也會躺在床上對我笑一笑。我的外曾祖母每次都會強撐著身子給我盛芝麻粉，媽媽也都會勸她，她總說“嘉嘉喜歡啊，那肯定要吃啊，不能餓著嘉嘉”，次數(shù)多了，媽媽也就不會再勸了?？伤牟∮謵夯?，小診所接收不了，去了市人民醫(yī)院，聽媽媽說是腎臟積水和什么一嚴重的病，我雖然不懂但，看每次看到外曾祖母的樣子，我想應該很痛吧。 周末，外婆帶著我和表妹去醫(yī)院去看外曾祖母，醫(yī)院的人很多，外曾祖母所住的那一層，病人家屬坐滿了休息的椅子，病床好像不夠了，我看見一個人躺在病床上，病床被放在走廊里，她的母親坐在床邊哭...... 醫(yī)院醫(yī)生暫時不讓進，我和表妹蹲在地上，等著，等著。等到進去時，我看見了外曾祖母躺在床上，手上插著針管，虛弱的很，她讓我坐在旁邊，摸了摸我的頭，輕聲說“嘉嘉啊，你要好好學習，聽媽媽的話”我點了點了頭，我看向了外婆，她別過了頭，像是哭了。 我不知道這種病是什么，也不知道要花多少錢治療，更不知道有沒有相對應的藥物，但我還是希望我們能盡一切辦法救治外曾祖母。 后來，外曾祖母像是好轉了，每天可以照常種菜，洗衣，澆花了。我很開心，以為一切都向著好的方向發(fā)展了，可是被一通電話打破了一切美好。 “喂，嘉嘉...你外曾祖母...去世了....”媽媽說這話時聲音都在發(fā)顫，格外的哽咽。 我愣神了，不是好好的嗎？不應該等我回去？怎么就...都沒了？媽媽回來時，我撲在她懷里哭了好久好久，媽媽輕輕拍了拍拍我的背，帶著哭腔安慰我。 在外曾祖母下葬那天，我4點就起來了，坐上車子回家，很冷，霧很大，天上還有星星，我想外曾祖母會不會也變成最亮的那顆呢？ 我到家時，屋外圍了好多人，哭聲此起彼伏，我只看見外曾祖母冰冷的尸體靜靜的躺在冰棺里，臉被蓋上了白布，我甚至沒看到她最后一眼。那天的的霜被初陽蒸融了，留下了水痕，那我的外曾祖母呢？她沒留了任何東西，就這樣走了，靜悄悄地走了.. 教師評語：你的文字感情細膩，善于利用環(huán)境描寫來烘托人物心情。字里行間外曾祖母對你的愛溢出屏幕。 大家好，我叫楊海博，來自杏花村小學602班。我是一個性格開朗，樂于助人的男孩。我的興趣愛好廣泛，喜歡鉛球、足球、街舞。在校連任班干職務，各科成績優(yōu)異。曾被評為“優(yōu)秀班干，優(yōu)秀少先隊員”等稱號。曾在池州市“暑假讀一本好書”中，獲得三等獎。 這個六年里我收獲了很多。很慶幸認識這么多良師益友，是你們讓我的成長道路增添了許多色彩。在以后的道路上，我要更加努力讓學習更上一層樓。 端午節(jié)“端午臨中夏，時清人復長” ，一年一度的端午節(jié)又到了。這天，天氣晴朗，陽光明媚，我早早地就起床了，和爸爸媽媽一起開始過端午節(jié)。 包粽子 端午節(jié)最重要的習俗，莫過于是包粽子了。首先，將糯米洗干凈，然后，再準備一些材料：紅棗、蛋黃、腌肉等等。最后，就可以開始包粽子了。媽媽先拿上兩片粽葉，窩成一個漏斗狀，往里面灌了兩勺糯米，接著放上一顆紅棗，再放一勺糯米把它蓋住，最后用繩子捆住打一個結，形狀很像一個錐子。 我也照著媽媽的樣子做，把粽葉窩成漏斗型，然后放上我愛吃的肉，接著用繩子捆住，打了一個蝴蝶結。但是粽子越來越輕，我往下一看，原來漏米了，米粒歡快的往下“蹦”著，我抓也抓不住。媽媽看我那狼狽的樣子，于是便手把手的教我怎樣包好粽子。我全神貫注的學著，不一會我便學會了包粽子，雖然包的不太好看，但是我的內心還是很有成就感的。賽龍舟 包完粽子，我們又一起去看了龍舟。岸邊人山人海，一眼望不到頭。這時，只見五六個龍舟在起點已經(jīng)躍躍欲試了。只聽得一聲哨聲，那幾條龍舟上便響起了鼓聲，龍舟上的人使勁的劃著船，岸上傳來了“加油！加油！”的響聲，聲音震耳欲聾。龍舟劃得特別快，像離弦的箭一樣。太陽照在他們的身上，把他們照得亮晶晶的，分不清是江水還是汗水。眼看離終點越來越近，他們巴不得多長出一雙手來劃槳。只聽一聲哨聲響起，第一個到達終點的是紅隊，岸上的觀眾們歡呼起來，我也高興的拍起手。 我在想：如果屈原能看到這場比賽，也應該會開心吧！ 這就是我家鄉(xiāng)端午節(jié)的習俗，我很期盼下一次端午節(jié)的到來。 大家好，我是602班李歆蕊。我愛好畫畫，閱讀。曾多次獲得校級“閱讀之星”稱號，榮獲校級“優(yōu)秀少先隊員”、“三好學生”稱號。曾多次參加校園“優(yōu)秀作業(yè)”評比榮獲特等獎、一等獎。榮獲2022年度“暑期讀一本好書”征文活動中小學高年級組一等獎。多次參加校級活動榮獲一等獎等。 … 給潘冬子的一封信潘冬子： 你好！我是來自杏花村小學602班的李歆蕊。我通過《閃閃的紅星》認識了你和你的一群小伙伴們。我敬佩你們的堅強，又心疼你們受過的苦難。跟你相比我是幸運的，因為我生在了新中國。 在《閃閃的紅星》里，老百姓在大惡霸胡漢三的壓榨下過著水深火熱的日子，可謂是民不聊生，食不果腹，衣不蔽體。年紀還不到十歲的你在大惡霸胡漢三的壓制下失去了奶奶，而你的媽媽入黨還不到一天就光榮犧牲了，爸爸又去和“白狗子”打仗了，爺爺也被打死了。你就與椿伢子、細妹還有游擊隊一起生活在山上，雖然在山上的日子很艱難，但在這里沒有壓迫，生活充滿了希望。而你最好的朋友胖仔就沒有那么幸運了，他和村里的老百姓被胡漢三抓了起來，胡漢三逼迫胖仔說出游擊隊的下落，胖仔寧死不說，最后被胡漢三殘忍的殺害了，他還是個孩子啊?？吹竭@里，我不禁淚流滿面，你們本應該和我們一樣，坐在寬敞明亮的教室里讀書，和我們一樣擁有著幸福的童年可是…… 我想對你和胖仔說：我佩服你們的勇氣，佩服你們不向惡勢力低頭的精神?！拔疑诩t旗下，長在春風里，人民有信仰，國家有力量，目光所至，皆為華夏，五星閃耀，皆為信仰?！币婚_始我還不能理解這句話，但讀了《閃閃的紅星》之后，通過你和那些紅軍戰(zhàn)士們的英勇事跡，我似乎明白了。 今年是2021年，中國共產(chǎn)黨建黨100周年了。我想戴著鮮艷的紅領巾，在莊嚴的黨旗下，告訴你和那些犧牲的烈士們：你們的鮮血沒有白流，現(xiàn)在的中國國富民強，現(xiàn)在的孩子們都有書讀，有學上。現(xiàn)在的老百姓不僅能吃飽飯了，還能主宰自己的命運了。你們沒有看到的新中國我們看到了。謝謝你們始終堅持自己的信仰，讓我們的祖國，我們的人民才能生活在這無比強大的中國。 我驕傲，我是中國人！我驕傲，我是一名少先隊員！ 我和我的同學們都要學習你們敢于奉獻、敢于犧牲的精神，努力學習，為建設更強大的中國貢獻自己的力量。 此致敬禮！ 您的粉絲：李歆蕊 2021年7月23日 教師評語：《閃閃的紅星》是孩子們喜聞樂見的一本書，小作者用信箋的形式將現(xiàn)在的新中國與過去進行對比，寫出了你對革命烈士的敬佩，是他們用獻血染紅了紅領巾的一角，是他們忠于革命的精神影響這一代又一代人。此文形式新穎，值得一讀。 大家好！我是來自602班的劉思瑤，我是一名普通的小學生，我有一頭烏黑的短發(fā)，一雙柳葉般的眉毛和一對又小又尖的耳朵，像個小精靈一樣。體育比賽中經(jīng)常會出現(xiàn)我的身影，因為我特別喜歡運動，曾多次在跳繩比賽中獲獎，平時還喜歡看書，曾被評為“閱讀之星”。在生活中我樂于助人，積極向上。在學習上我一直堅信再小的努力乘以365都很明顯,再大的困難除以365都微不足道。 幸福的淚水 以前我一直以為眼淚是苦澀的，但自從那件事以后，我發(fā)現(xiàn)眼淚都有不同的味道。但我最愛的是幸福的淚水，因為我體會到它是甜甜的味道。 去年的秋天，一個風雨交加的中午，我和我們班的兩個女同學在去學校的路上，一輛電動車上坐著4個人，一個男子跟他的妻子，兩個孩子坐在車上，車速飛快地行駛在人行道上，我打著雨傘跟兩個同學在聊天，突然那輛車迎面向我駛來，“撲通”一聲，我眼前一黑，我被那輛車重重地撞倒在地，當我睜眼時剛想起站起來，我的腿卻感到鉆心的疼，一顆顆不爭氣的淚珠劃過我的臉頰，同行的兩個同學他們趕忙將我攙扶起來，可沒走兩步就感到更疼了，但我覺得心里很溫暖，我又流下了一顆顆淚珠，但這一次的淚水是幸福的，是甜的。 他們慢慢地將我扶到學校教室里我的位置上，同伴在教室里把剛才的事情講了一遍，同學們像海水一般涌到了我的跟前，我們班的幾位“熱心腸”便像小醫(yī)生一樣為我清洗留下的血跡，大家手忙腳亂的樣子，讓我心里暖暖的，頓時腳好像沒那么疼了，此刻我為我有這么多熱心的同學感到暖心，不一會兒我們班的“情報員”把這件事情告訴了老師，老師又告訴了媽媽，我趴在窗口，希望媽媽能早點來，突然一個熟悉的身影出現(xiàn)在我的視野里，那個人渾身濕淋淋的，沒錯這個人就是我的媽媽，我又忍不住流淚了，因為我有一個好媽媽而感到幸福。 淚水是幸福的，我喜歡這種甜甜的味道，我為我有這樣一群關心我的同學和老師而感動，為有這樣愛我的媽媽感到幸福。 教師評語：讀你的文章真是一種享受。感情的細膩的你，將淚水的味道淋漓盡致地生動形象的勾勒出來，你真是一個會用筆說話的孩子。所謂“登山則情滿于山，觀海則意溢于?！?。你是生活的有心人，你用真情打動了別人，這是你作文的最大成功。