以勞為美以勞塑德——新陽(yáng)初中勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)

星辰

習(xí)近平總書記指出：“要在學(xué)生中弘揚(yáng)勞動(dòng)精神，教育引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，懂得勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的道理，長(zhǎng)大后能夠辛勤勞動(dòng)，誠(chéng)實(shí)勞動(dòng)，創(chuàng)造性勞動(dòng)?！?lt;/p> 新陽(yáng)初中初中認(rèn)真貫徹《關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代大中小學(xué)勞動(dòng)教育的意見(jiàn)》文件精神，落實(shí)《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)》，將勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)全過(guò)程，構(gòu)建學(xué)校勞動(dòng)教育新格局。 植樹(shù)篇 　　學(xué)生在勞動(dòng)實(shí)踐輔導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，在校園空地植樹(shù)，老師一邊示范一邊指導(dǎo)學(xué)生植樹(shù)，提醒孩子們要注意操作要領(lǐng)。孩子們每周都會(huì)來(lái)到樹(shù)前，松土、施肥、澆水，一鍬土，一桶水，都是對(duì)生命的關(guān)照。 校園勞動(dòng)篇 　　在掃除日，全體師生齊心協(xié)力，分工明確，各司其職，團(tuán)結(jié)互助，發(fā)揚(yáng)熱愛(ài)勞動(dòng)的精神，以自己的實(shí)際行動(dòng)投入到校園勞動(dòng)中，化身為最美勞動(dòng)者。此次勞動(dòng)，學(xué)生們不僅為校園環(huán)境的美化貢獻(xiàn)了自己的一份力，同時(shí)也增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校的責(zé)任感和歸屬感。 “生活即教育，行為即課程。”“勞動(dòng)”不是儀式和口號(hào)，其本身就是一種賦予孩子幸福生活能力的教育。把勞動(dòng)的種子深植學(xué)生心中，讓他們熱愛(ài)勞動(dòng)、勤于勞動(dòng)、善于勞動(dòng)，才能不斷在勞動(dòng)中提升綜合素質(zhì)、促進(jìn)全面發(fā)展，成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興重任的時(shí)代新人。 　　新陽(yáng)初中通過(guò)加強(qiáng)勞動(dòng)教育，激發(fā)學(xué)生的主人翁意識(shí)和創(chuàng)新能力；通過(guò)勞動(dòng)教育，使每個(gè)學(xué)生在創(chuàng)造性勞動(dòng)中享受作為存在意義上的人的價(jià)值美好，更懂得珍惜時(shí)間促進(jìn)學(xué)習(xí)，通過(guò)自身努力創(chuàng)造美好的未來(lái)！