勞動(dòng)創(chuàng)造幸福，五育促進(jìn)成長(zhǎng)

琳琳

5月9日，沈陽(yáng)市遼中區(qū)中小學(xué)勞動(dòng)教育現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在遼中區(qū)第四小學(xué)召開(kāi)，區(qū)教育局副局長(zhǎng)劉慧、基教科科長(zhǎng)韓嬌、教師進(jìn)修學(xué)校校長(zhǎng)田豐景及全區(qū)36所學(xué)校的校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)共計(jì)85人參加了此次現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。 現(xiàn)場(chǎng)會(huì)主要進(jìn)行了五個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：觀看第四小學(xué)學(xué)生和家長(zhǎng)勞動(dòng)實(shí)踐——種花生；聽(tīng)勞動(dòng)融合課；參觀勞動(dòng)實(shí)踐教室；勞動(dòng)技能“大比拼”；勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)分享。 家校聯(lián)動(dòng)種植花生。在學(xué)校的校內(nèi)勞動(dòng)實(shí)踐基地，孩子們興沖沖地和自己的爸爸媽媽一起栽種著花生，基地內(nèi)彌漫著勞動(dòng)的熱情與家人的親情，這樣的勞動(dòng)，既讓學(xué)生真正動(dòng)手實(shí)踐、出力流汗，體驗(yàn)到了勞動(dòng)的艱辛和付出，又體驗(yàn)到了家人一起勞動(dòng)的快樂(lè)。學(xué)校通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生參加勞動(dòng)生產(chǎn)實(shí)踐活動(dòng)，達(dá)到了學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的目的。 學(xué)科勞動(dòng)實(shí)踐融合。新時(shí)代的勞動(dòng)教育要有新的內(nèi)涵，遼中區(qū)第四小學(xué)在保質(zhì)保量開(kāi)好勞動(dòng)教育課的同時(shí)，把勞動(dòng)教育滲透到各學(xué)科教學(xué)之中，把各學(xué)科知識(shí)融入勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng)，打造以勞樹(shù)德、以勞增智、以勞強(qiáng)體、以勞育美，“一育帶動(dòng)五育”全方位育人。你看，四年四班的語(yǔ)文課《我學(xué)會(huì)了包餃子》孩子們熱火朝天的在包著餃子,參會(huì)領(lǐng)導(dǎo)都想加入包餃子的隊(duì)伍；你瞧，二年級(jí)的《涼拌菠菜》孩子們不光學(xué)會(huì)了怎么拌，還了解了菠菜的一生……諸如此類，讓人耳目一新。 參觀勞動(dòng)實(shí)踐教室。伴隨著活動(dòng)的開(kāi)展，與會(huì)的校長(zhǎng)參觀了藝術(shù)實(shí)踐坊（種子畫(huà)工坊）、勞動(dòng)實(shí)踐室和勞動(dòng)教育展室。在兩間勞動(dòng)實(shí)踐室小講解員介紹了種子畫(huà)的制作過(guò)程以及自己學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。在勞動(dòng)教育展室，學(xué)校用展板、實(shí)物作品等形式展示了學(xué)校的勞動(dòng)教育成果，大家看到了學(xué)生親手制作的風(fēng)箏、剪紙、中國(guó)結(jié)、立體建筑模型等物品。勞動(dòng)專用教室為生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)和服務(wù)勞動(dòng)三大課程的實(shí)施提供了場(chǎng)所保障。通過(guò)勞動(dòng)教育培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)能力，養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣。 勞動(dòng)大比拼。一聲哨子，勞動(dòng)大比拼拉開(kāi)了帷幕：四年級(jí)的剝小蔥和一年級(jí)的穿輪滑鞋率先開(kāi)始了比賽，……孩子們熱情洋溢，非常喜歡參加勞動(dòng)“大比拼”活動(dòng)。與會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)們也興致勃勃的觀看了各年級(jí)學(xué)生的比賽。設(shè)計(jì)這項(xiàng)活動(dòng)是為了培養(yǎng)學(xué)生們動(dòng)手動(dòng)腦和生活實(shí)踐能力，樹(shù)立自己的事情自己做的自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，提高勞動(dòng)本領(lǐng)，感受勞動(dòng)的樂(lè)趣，體驗(yàn)勞動(dòng)的價(jià)值。 勞動(dòng)教育經(jīng)驗(yàn)分享。本著有成果大家分享的理念，大會(huì)上遼中區(qū)第四小學(xué)校長(zhǎng)、牛心坨九年一貫制校長(zhǎng)、遼中區(qū)第一高級(jí)中學(xué)副校長(zhǎng)分別做了經(jīng)驗(yàn)分享。三所學(xué)校從不同角度、不同層面為大家做了經(jīng)驗(yàn)分享，但是大家的目標(biāo)是一致的，就是要始終堅(jiān)持把勞動(dòng)教育納入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，努力探索具有本校特色的勞動(dòng)教育的新模式和新方式。 會(huì)議要求，當(dāng)前要做好以下工作：一是要加快課程體系構(gòu)建。規(guī)范設(shè)置勞動(dòng)教育必修課程，開(kāi)足開(kāi)好勞動(dòng)課，每周平均不少于1課時(shí)，各校要認(rèn)真研究新課標(biāo)，圍繞日常生活勞動(dòng)、生產(chǎn)勞動(dòng)、服務(wù)性勞動(dòng)這三大領(lǐng)域，針對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、工業(yè)生產(chǎn)勞動(dòng)、傳統(tǒng)工藝制作等10個(gè)任務(wù)群，精心設(shè)計(jì)勞動(dòng)項(xiàng)目，抓好課程建設(shè)和實(shí)施，充分挖掘校內(nèi)外課程資源，打造內(nèi)容豐富、特色鮮明、科學(xué)實(shí)用的校本勞動(dòng)課程，以課程體系的序列化、科學(xué)化、綜合化、多樣化，全面提升學(xué)生勞動(dòng)素養(yǎng)。二是要豐富勞動(dòng)教育渠道。通過(guò)勞動(dòng)課程實(shí)施、相關(guān)學(xué)科滲透、開(kāi)展勞動(dòng)實(shí)踐、創(chuàng)設(shè)勞動(dòng)文化等渠道，多形式、全方位開(kāi)展勞動(dòng)教育。各學(xué)校都要設(shè)立集體勞動(dòng)周（從今年開(kāi)始，每年5月第2周為全區(qū)中小學(xué)生勞動(dòng)教育實(shí)踐周），高中階段和職教學(xué)生可結(jié)合寒暑假自主安排，勞動(dòng)實(shí)踐周主要以體力勞動(dòng)為主，讓學(xué)生真正出力流汗，接受鍛煉、磨煉意志。三是要建立專業(yè)教師隊(duì)伍。勞動(dòng)教育需要一支專業(yè)化的師資隊(duì)伍，按照專兼職結(jié)合配備師資的要求，各校要一方面挖掘潛力，盤活師資，爭(zhēng)取配備專任教師；另一方面，要廣開(kāi)渠道，開(kāi)門辦學(xué)，聘請(qǐng)各級(jí)勞模、能工巧匠、非遺傳人、專業(yè)技術(shù)人員等到校擔(dān)任兼職勞動(dòng)教師。四是要推動(dòng)勞動(dòng)基地建設(shè)。學(xué)校要開(kāi)拓思路，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，通過(guò)自建、共建和充分利用社會(huì)資源，加快勞動(dòng)實(shí)踐教育場(chǎng)所的建設(shè)，有條件的應(yīng)建好配齊勞動(dòng)技能教師和實(shí)訓(xùn)基地，及時(shí)更新補(bǔ)充器材耗材，為勞動(dòng)教育實(shí)施提供必要條件。五是要完善素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。評(píng)價(jià)是抓手，更是導(dǎo)向。各學(xué)校每學(xué)年至少組織1次勞動(dòng)成果展評(píng)或勞動(dòng)技能大賽，評(píng)選勞動(dòng)標(biāo)兵，樹(shù)立勞動(dòng)典型，展評(píng)和競(jìng)賽的情況要全面、真實(shí)、客觀第記入檔案，納入學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)體系。