<p class="ql-block"> 2023年5月9日南廠小學(xué)召開(kāi)了主題為“ ‘雙減’之下，爭(zhēng)做人生‘加法’；以研促教，賦能高效課堂”的集體教研活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 教研活動(dòng)目的：摸底、診斷、落實(shí)、提升、發(fā)展</p> <p class="ql-block"> 會(huì)上每位教師針對(duì)自己所教學(xué)科從三個(gè)角度進(jìn)行匯報(bào)：1、經(jīng)過(guò)自己不懈努力，教育教學(xué)取得哪些成績(jī)，2、還存在哪些問(wèn)題，3、改進(jìn)措施、今后努力方向。</p> <p class="ql-block"> 每位授課教師態(tài)度認(rèn)真、深挖問(wèn)題實(shí)質(zhì)、把脈自己、診斷學(xué)生。為下一步工作找準(zhǔn)努力方向。</p> <p class="ql-block"> 1.初心如磐轉(zhuǎn)變思維格局</p><p class="ql-block"> 牢記初心使命，遵照教學(xué)常規(guī)要求，規(guī)范自己的教學(xué)工作，大家認(rèn)真分析新課程標(biāo)準(zhǔn)與原教學(xué)大綱的區(qū)別，進(jìn)一步明確了各個(gè)年級(jí)的語(yǔ)數(shù)英教學(xué)目的、任務(wù)以及要求，從宏觀上把握各個(gè)年級(jí)的知識(shí)脈絡(luò)。并結(jié)合學(xué)習(xí)抽測(cè)中學(xué)生存在的問(wèn)題對(duì)教學(xué)方式進(jìn)一步進(jìn)行調(diào)整，為這學(xué)期教學(xué)工作的開(kāi)展提供方向。</p> <p class="ql-block"> 2.篤行致遠(yuǎn)爭(zhēng)做人生“加法”</p><p class="ql-block"> 加強(qiáng)集體教研，認(rèn)真研讀新課標(biāo)，交流探討學(xué)習(xí)中遇到的問(wèn)題，將課標(biāo)學(xué)習(xí)落實(shí)到實(shí)處，以理論聯(lián)系實(shí)際，共同致力于打造高效課堂；同時(shí)對(duì)本次教育質(zhì)量評(píng)價(jià)進(jìn)行分析，剖析問(wèn)題實(shí)質(zhì)，在本學(xué)期教學(xué)穩(wěn)扎穩(wěn)打中注重學(xué)生綜合能力提升！</p> <p class="ql-block"> 在本次教研活動(dòng)中，認(rèn)真討論，相互交流溝通，針對(duì)自己在教育教學(xué)中的問(wèn)題和困惑各抒己見(jiàn)、暢所欲言。這種教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的交流、思維火花的碰撞既促進(jìn)了大家教學(xué)水平的提高，也大大增強(qiáng)了教師的凝聚力。同時(shí)，也順應(yīng)了新時(shí)期的教育要求，使大家走上了教學(xué)研究之路，創(chuàng)設(shè)了和諧濃厚的科研氛圍。</p> <p class="ql-block"> 最后韓志鴻校長(zhǎng)提出做到“六抓”，1、抓課堂，向40分鐘要質(zhì)量，提高效率。2抓作業(yè)，精心設(shè)計(jì)分層作業(yè)，照顧到不同層次的學(xué)生。3、抓課后服務(wù)，加強(qiáng)閱讀，打造班級(jí)特色。4、抓學(xué)困生，多下功夫，有針對(duì)性，靜待花開(kāi)。5、抓基礎(chǔ)，落實(shí)雙基，提升成績(jī)。6、抓思想，不僅抓學(xué)生的思想，還要抓家長(zhǎng)的思想，讓他們跟學(xué)校同步，共同提高。</p>