書香浸潤童年，閱讀點(diǎn)亮人生——靈武市第十三幼兒園蒲公英書屋閱讀活動(dòng)（2023年春季第29期)

十三幼動(dòng)態(tài)

時(shí)光淺淺，書香致遠(yuǎn)，書是幼兒看世界的一扇窗，從小培養(yǎng)孩子對(duì)閱讀的興趣，讓孩子愛讀書、勤讀書、樂讀書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣，對(duì)孩子一生的發(fā)展都至關(guān)重要，而家園共讀更是培養(yǎng)這一好習(xí)慣的重要途徑。 進(jìn)入蒲公英繪本館 　　中三班的寶寶們安靜有序的進(jìn)入“蒲公英繪本館”。 精選繪本講述 　　陽陽老師為孩子們分享的繪本故事是《我不敢說，我怕被罵》。 　　《我不敢說，我怕被罵》這本書反映出孩子內(nèi)疚感的發(fā)展特點(diǎn)，像孩子惹了麻煩之后，不敢說，擔(dān)心被罵，但內(nèi)疚感就會(huì)如同滾雪球一樣越來越大。如果孩子能夠主動(dòng)說出來，內(nèi)心的痛苦就會(huì)消失，父母的理解與安慰可以激發(fā)孩子的主動(dòng)說出自己的錯(cuò)誤。孩子內(nèi)心的這種不安與焦慮，大多來自于成年人的看法。當(dāng)孩子無法處理內(nèi)心矛盾復(fù)雜的情緒時(shí)，我們不妨像小主人公的父母那樣做。 趣味問答 　　陽陽老師分享完繪本故事之后，小朋友們也說出了自己的感受和見解。 　　王依諾小朋友說:“我希望我做錯(cuò)事情媽媽不要批評(píng)我”。 　　徐帥小朋友說：“我希望爸爸多陪陪我”。 　　馬紫寒小朋友說：“我有一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)皮??”。 　　蔣昊錕小朋友說:“我會(huì)努力做一個(gè)聽話的好寶寶”。 幼兒自由閱讀 　　幼兒期的閱讀可以發(fā)展孩子的語言表達(dá)能力，提高孩子的觀察力、想象力、理解能力。激發(fā)孩子的閱讀的興趣，培養(yǎng)孩子的閱讀習(xí)慣和閱讀能力有利于幫助幼兒園開拓視野和豐富知識(shí)和情感。 　　孩子都有很強(qiáng)的好奇心，在看書時(shí)，總想從畫面上得到故事發(fā)展的過程和結(jié)果，因此，孩子在看書的過程，就是一個(gè)發(fā)現(xiàn)問題、提出問題并尋找答案的過程，也就是一個(gè)不斷探究的過程。 　　心理學(xué)研究表明：幼兒的可塑性較大，容易“先入為主”，是培養(yǎng)良好習(xí)慣的最佳時(shí)期，而且幼年時(shí)期形成的習(xí)慣也比較牢固，不易改變。專家們普遍認(rèn)為閱讀是伴隨幼兒一生成長的活動(dòng)，所以對(duì)幼兒早期閱讀的教育，應(yīng)站到終身教育的高度予以重視。 編輯:王艷審核:王蓓芝